MINGGU 13 TARIKH : 23- 27 .MAC 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 23.03. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan.
Refleksi : Pelajar menjawab dalam kertas soalan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 23.03.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1 Kertas 1 ( Objektif )
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan Kepada guru Tingkatan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh :24 .03.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1 Kertas 1 ( Objektif )
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan Kepada guru Tingkatan.
Refleksi : Pelajar menberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 24.03. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Pembetulan kertas Ujian Pertengahan Semester 1 Soalan 1- 30
Catatan : Markah direkodkan . Perbincangan Soalan 3F setakat soalan no. 10. akan disambung pada hari Khamis. Soalan no. 4 ditukar kerana adalah kesalahan jawapan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 25.03.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1 Kertas 2 ( Objektif )
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan Kepada guru Tingkatan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 26.03. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Pembetulan dan pemberian balik kertas soalan Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan . Pelajar 3J masa digunakan masa 9 untuk Ujian,
Pelajar 3A semakan rekod kerja khusus secara individu
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 26.03.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Pemberian Balik Kertas Soalan Objektif Soalan 1- 40
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Tatabahasa dan Kamus Dewan.
Catatan : Markah direkodkan dan iserahkan kepada guru Tingkatan
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 27.03.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Aktiviti : Pemberian Balik Kertas Soalan Objektif Soalan 1- 40
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Tatabahasa dan Kamus Dewan.
Catatan : Markah direkodkan dan iserahkan kepada guru Tingkatan
Refleksi :
Khamis, 26 Mac 2009
Selasa, 24 Mac 2009
Rancangan Minggu 12 ( 16 -20 MAC 2009 )
Pengajaran dan Pembelajaran ditangguhkan kerana Cuti Pertengahan SEMESTER 1
Rabu, 11 Mac 2009
Rancangan Minggu 11 ( 10 - 13 Mac )
MINGGU 11 TARIKH : 10 - 13 .MAC 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh :10 .03.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Kata Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata kerja
2. menjawab sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan dengan betul.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata kerja
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan, Masteri KBSM m/s 14.
Catatan : Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 10.03. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan
Tingkatan 3F . Menjawab 10 soalan sahaja akan disambung pada Hari Khamis
Refleksi : Pelajar bekerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 25.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Surat Kiriman Biasa
“ Surat kepada rakan melahirkan rasa simpati atas pemergiaan kakaknya yang terlibat dalam kemalangan “
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam surat tidak rasmi
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi ( Contoh Surat Tidak Rasmi )
Catatan :
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 12.03. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan . Pelajar 3J masa digunakan masa 9 untuk Ujian,
Pelajar 3A semakan rekod kerja khusus secara individu
Refleksi
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 12.03.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun dan syair yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku ABT m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 27.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun dan syair yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku ABT m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan Masa 3 digunakan untuk ujian Sejarah
Refleksi :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh :10 .03.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Kata Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh kata kerja
2. menjawab sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan dengan betul.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata kerja dan contoh kata kerja
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan, Masteri KBSM m/s 14.
Catatan : Pelajar menyalin latihan dalam buku tatabahasa
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 10.03. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan
Tingkatan 3F . Menjawab 10 soalan sahaja akan disambung pada Hari Khamis
Refleksi : Pelajar bekerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 25.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Surat Kiriman Biasa
“ Surat kepada rakan melahirkan rasa simpati atas pemergiaan kakaknya yang terlibat dalam kemalangan “
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 isi penting dalam surat tidak rasmi
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi ( Contoh Surat Tidak Rasmi )
Catatan :
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 12.03. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Aktiviti : Ujian Pertengahan Semester 1
Catatan : Markah direkodkan . Pelajar 3J masa digunakan masa 9 untuk Ujian,
Pelajar 3A semakan rekod kerja khusus secara individu
Refleksi
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 12.03.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun dan syair yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku ABT m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 27.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta Pantun Peribahasa Dan Syair Yatim Nestapa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun dan syair yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku ABT m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan Masa 3 digunakan untuk ujian Sejarah
Refleksi :
Jumaat, 6 Mac 2009
Rancangan Minggu 10 ( 2- 6 Mac )
MINGGU 10 TARIKH : 2- 06 .FEBUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 02.03. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penubuhan Malayan Union dan Ciri-cirinya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 dari 7 sebab penubuhan Malayan Union
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurang 5 dari 8 soalan test yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kekalkan kedaulatan dan berjuang mengekalkan maruah bangsa
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks M/s 45- 50
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 02.03.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Latihan mencari Kesalahan Dalam Ayat (35 Soalan)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan kesalahan umum dalam ayat yang diberikan.
2. menulis dan membuat pembentulan jawapan pada soalan yang diberikan.
Fokus Utama : 2
Fokus Sampingan : 2.4
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan perbincangan selepas selesai latihan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Pelajar lebih suka latihan yang bersifat soalan objektif
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 03.03.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Latihan mencari Kesalahan Dalam Ayat (35 Soalan)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan kesalahan umum dalam ayat yang diberikan.
2. menulis dan membuat pembentulan jawapan pada soalan yang diberikan.
Fokus Utama : 2
Fokus Sampingan : 2.4
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan perbincangan selepas selesai latihan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Pelajar lebih suka latihan yang bersifat soalan objektif
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 03.03. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penubuhan Malayan Union dan Ciri-cirinya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 dari 7 sebab penubuhan Malayan Union
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurang 5 dari 8 soalan test yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kekalkan kedaulatan dan berjuang mengekalkan maruah bangsa
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks M/s 45- 50
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 04.03.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Berpandukan Ilustrasi Kartun
“Manfaat sambutan Kemerdekaan Negara”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan berpandukan gambar
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/s
Catatan : Pelajar diminta melekatkan gambar yang diberikan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 05.03. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
2. Menulis Elen 3 dan Tugasan Soalan 2
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2008
Catatan : Edaran untuk kerja kursus dan dan senarai semak untuk pelajar
Refleksi : Semakan individu dibuat.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 05.03.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta : Pantun Budi Dan Pantun Nasib
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap yang diberikan
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Anak Bumi Tercinta dan Latihan Vital Star m/ 3 dan 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakanRefleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 06.03.2009 ( Jumaat )
Masa :2.35 – 3.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta : Pantun Budi Dan Pantun Nasib
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap yang diberikan
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Anak Bumi Tercinta dan Latihan Vital Star m/ 3 dan 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi :
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 02.03. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penubuhan Malayan Union dan Ciri-cirinya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 dari 7 sebab penubuhan Malayan Union
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurang 5 dari 8 soalan test yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kekalkan kedaulatan dan berjuang mengekalkan maruah bangsa
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks M/s 45- 50
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 02.03.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Latihan mencari Kesalahan Dalam Ayat (35 Soalan)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan kesalahan umum dalam ayat yang diberikan.
2. menulis dan membuat pembentulan jawapan pada soalan yang diberikan.
Fokus Utama : 2
Fokus Sampingan : 2.4
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan perbincangan selepas selesai latihan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Pelajar lebih suka latihan yang bersifat soalan objektif
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 03.03.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa : Latihan mencari Kesalahan Dalam Ayat (35 Soalan)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan kesalahan umum dalam ayat yang diberikan.
2. menulis dan membuat pembentulan jawapan pada soalan yang diberikan.
Fokus Utama : 2
Fokus Sampingan : 2.4
Aktiviti :
1. Pelajar membuat latihan dan perbincangan selepas selesai latihan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Pelajar lebih suka latihan yang bersifat soalan objektif
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 03.03. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penubuhan Malayan Union dan Ciri-cirinya
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 4 dari 7 sebab penubuhan Malayan Union
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurang 5 dari 8 soalan test yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kekalkan kedaulatan dan berjuang mengekalkan maruah bangsa
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks M/s 45- 50
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 04.03.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Berpandukan Ilustrasi Kartun
“Manfaat sambutan Kemerdekaan Negara”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan berpandukan gambar
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/s
Catatan : Pelajar diminta melekatkan gambar yang diberikan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 05.03. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
2. Menulis Elen 3 dan Tugasan Soalan 2
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2008
Catatan : Edaran untuk kerja kursus dan dan senarai semak untuk pelajar
Refleksi : Semakan individu dibuat.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 05.03.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta : Pantun Budi Dan Pantun Nasib
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap yang diberikan
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Anak Bumi Tercinta dan Latihan Vital Star m/ 3 dan 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakanRefleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 06.03.2009 ( Jumaat )
Masa :2.35 – 3.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas : Anak Bumi Tercinta : Pantun Budi Dan Pantun Nasib
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna pantun mengikut rangkap yang diberikan
2. menyatakan dua pengajaran dari pantun yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Anak Bumi Tercinta dan Latihan Vital Star m/ 3 dan 7
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi :
Rancangan Minggu 9 ( 23 - 27 Februari )
MINGGU 9 TARIKH : 23- 27 .FEBUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 23.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 23.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penulisan Karangan ( Contoh Jawapan Gerak Gempur )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi dalam karangan yang diberikan
2. menulis sekurang-kurang 1 contoh karangan yang lengkap.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kertas Soalan Gerak Gempur Bahasa Malaysia Kertas 2.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 24.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penulisan Karangan ( Contoh Jawapan Gerak Gempur )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi dalam karangan yang diberikan
2. menulis sekurang-kurang 1 contoh karangan yang lengkap.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kertas Soalan Gerak Gempur Bahasa Malaysia Kertas 2.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 24.02. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 25.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Berpandukan Graf
“Kepentingan Kitar Semula”dan “ Pendermaan Organ”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan berpandukan graf
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Pelangi m/s 72
Catatan : Pelajar manyalin satu sample soalan dan satu latihan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 26.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 26.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 27.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 23.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 23.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penulisan Karangan ( Contoh Jawapan Gerak Gempur )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi dalam karangan yang diberikan
2. menulis sekurang-kurang 1 contoh karangan yang lengkap.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kertas Soalan Gerak Gempur Bahasa Malaysia Kertas 2.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 24.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Penulisan Karangan ( Contoh Jawapan Gerak Gempur )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi dalam karangan yang diberikan
2. menulis sekurang-kurang 1 contoh karangan yang lengkap.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Tatabahasa Dewan dan Kertas Soalan Gerak Gempur Bahasa Malaysia Kertas 2.
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 24.02. 2009 ( SELASA )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 25.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Karangan Berpandukan Graf
“Kepentingan Kitar Semula”dan “ Pendermaan Organ”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan berpandukan graf
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Pelangi m/s 72
Catatan : Pelajar manyalin satu sample soalan dan satu latihan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 26.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Penerangan Tentang Kerja Kursus PMR 2009
Soalan : Bangunan Bersejarah yang terdapat Di Negara Malaysia
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis 3 elemen utama dalam kerja kursus yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Sampel Kerja Kursus Pelajar 2007
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 26.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Enterpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 27.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : Pelajar diminta menghantar nota untuk semakan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Rancangan Minggu 8 ( 16 -20 Februari )
MINGGU 8 TARIKH :16- 20 .FEBUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 16.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Tanah Melayu Selepas Kekalahan Jepun dan Keganasan 14 hari
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjelaskan keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
2. Menjelaskan peristiwa keganasan 14 hari
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 16.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Pembetulan Ujian Gerak Gempur No. 1- 40)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang sebenarnya untuk kertas objektif
2. membuat pembetulan dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 17.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Pembetulan Ujian Gerak Gempur No. 1- 40)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang sebenarnya untuk kertas objektif
2. membuat pembetulan dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 17.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Tanah Melayu Selepas Kekalahan Jepun dan Keganasan 14 hari
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjelaskan keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
2. Menjelaskan peristiwa keganasan 14 hari
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 18.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Pembetulan Gerak Gempur Kertas Dua ( Bahagian A i dan ii )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 isi petikan ringkasan dan contoh
2. mengariskan sekurang-kurangnya 8 isi penting dalam petikan .
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 19.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN ( Sambungan )
Sub : Keganasan 14 hari dan Pentadbiran Tentera British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keadaan yang berlaku di Tanah melayu setelah Jepun Menyerah kalah
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun dan tentera British
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 19.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pembetulan Gerak Gempur ( Bahagian C karangan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyalin sekurang-kurangnya 3 isi penting sebagai contoh karangan
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II Soalan gerak Gempur Kertas 2
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.Markah direkodkan
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 20.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pembetulan Gerak Gempur ( Bahagian C karangan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyalin sekurang-kurangnya 3 isi penting sebagai contoh karangan
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II Soalan gerak Gempur Kertas 2
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.Markah direkodkan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 16.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Tanah Melayu Selepas Kekalahan Jepun dan Keganasan 14 hari
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjelaskan keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
2. Menjelaskan peristiwa keganasan 14 hari
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 16.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Pembetulan Ujian Gerak Gempur No. 1- 40)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang sebenarnya untuk kertas objektif
2. membuat pembetulan dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 17.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Pembetulan Ujian Gerak Gempur No. 1- 40)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang sebenarnya untuk kertas objektif
2. membuat pembetulan dalam buku tatabahasa masing-masing
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 17.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Bab 2 : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Tanah Melayu Selepas Kekalahan Jepun dan Keganasan 14 hari
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjelaskan keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
2. Menjelaskan peristiwa keganasan 14 hari
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 18.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Pembetulan Gerak Gempur Kertas Dua ( Bahagian A i dan ii )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 isi petikan ringkasan dan contoh
2. mengariskan sekurang-kurangnya 8 isi penting dalam petikan .
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 19.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN ( Sambungan )
Sub : Keganasan 14 hari dan Pentadbiran Tentera British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keadaan yang berlaku di Tanah melayu setelah Jepun Menyerah kalah
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun dan tentera British
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45-47
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 19.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pembetulan Gerak Gempur ( Bahagian C karangan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyalin sekurang-kurangnya 3 isi penting sebagai contoh karangan
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II Soalan gerak Gempur Kertas 2
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.Markah direkodkan
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 20.02.2009 ( Jumaat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pembetulan Gerak Gempur ( Bahagian C karangan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyalin sekurang-kurangnya 3 isi penting sebagai contoh karangan
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan Tatabahasa Dewan Jilid 1dan II Soalan gerak Gempur Kertas 2
Catatan : Analisis jawapan secara individu untuk JPN.Markah direkodkan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Rancangan Minggu 7 ( 9 -14 Februari )
MINGGU 7 TARIKH : 9- 14 .FEBUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 09.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
i. Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 09.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Kata Adjektif )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 9 jenis kata adjektif .
2. menulis sekurang-kurangnya 5 contoh kata adjketif yang dibincangkan
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar :Buku Teks KBSM Tingkatan 3
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 10.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Kata Adjektif )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 9 jenis kata adjektif .
2. meulis sekurang-kurangnya 5 contoh kata adjektif yang dibincangkan
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar :Buku Teks KBSM Tingkatan 3
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
BAHASA MALAYSIA 1
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 10.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
BAHASA MALAYSIA 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 11.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Surat Kiriman Tidak Rasmi
“Rakan anda dari luar negara ingin tahu tentang keunikan Royal Albert Hall di London”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 33 - 35
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
SAINS 1 DAN 2
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 12.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN ( Sambungan )
Sub : Keganasan 14 hari dan Pentadbiran Tentera British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keadaan yang berlaku di Tanah melayu setelah Jepun Menyerah kalah
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun dan tentera British
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45 46
Catatan : PENGAJARAN SEPERTI BIASA 3F.
PENGAJARAN DITANGGUHKAN UNTUK 3J, 3A KERANA GERAK GEMPUR MATEMATIK 1 DAN 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 12.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR MATEMATIK 1 DAN 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 13.02.2009 ( Jumat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekspedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditangguhkan pada Jumaat 20/ 02 kerana guru terlibat dengan pengubalan jawapan Bahasa Melayu Gerak Gempur di Yayasan Sarawak.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 14.02.2009 ( SABTU )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PEMBETULAN GERAK GEMPUR
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan soalan no. 1- 40
2. membuat pilihan jawapan dan menyatakan makna perkataan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Peerbincangan dan pembetulan
2. Soal jawab dan membuat pembetulan jawapan dalam kertas soalan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan tetapi ada pelajar yang tidak membawa kertas jawapan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 09.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
i. Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pelajar lebih suka menyalin nota.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 09.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Kata Adjektif )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 9 jenis kata adjektif .
2. menulis sekurang-kurangnya 5 contoh kata adjketif yang dibincangkan
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar :Buku Teks KBSM Tingkatan 3
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 10.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Tatabahasa ( Kata Adjektif )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 9 jenis kata adjektif .
2. meulis sekurang-kurangnya 5 contoh kata adjektif yang dibincangkan
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti :
1. Perbincangan jenis kata ganda dan contoh kata ganda.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar :Buku Teks KBSM Tingkatan 3
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
BAHASA MALAYSIA 1
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 10.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
BAHASA MALAYSIA 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 11.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : Surat Kiriman Tidak Rasmi
“Rakan anda dari luar negara ingin tahu tentang keunikan Royal Albert Hall di London”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 33 - 35
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR
SAINS 1 DAN 2
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F, 3J, 3A
Tarikh : 12.02. 2009 ( Khamis )
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN ( Sambungan )
Sub : Keganasan 14 hari dan Pentadbiran Tentera British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keadaan yang berlaku di Tanah melayu setelah Jepun Menyerah kalah
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun dan tentera British
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 45 46
Catatan : PENGAJARAN SEPERTI BIASA 3F.
PENGAJARAN DITANGGUHKAN UNTUK 3J, 3A KERANA GERAK GEMPUR MATEMATIK 1 DAN 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 12.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekpedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan : PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GERAK GEMPUR MATEMATIK 1 DAN 2
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 13.02.2009 ( Jumat )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Komsas Ekspedisi ( Plot Dan pengajaran Novel )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna plot
2. menyatakan dua pengajaran dari novel Ekpedisi dan contoh peristiwa yang berlaku.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan catatan nota
2. Soal jawab.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi dan Hotspot PMR Sasbadi
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditangguhkan pada Jumaat 20/ 02 kerana guru terlibat dengan pengubalan jawapan Bahasa Melayu Gerak Gempur di Yayasan Sarawak.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 14.02.2009 ( SABTU )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PEMBETULAN GERAK GEMPUR
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan soalan no. 1- 40
2. membuat pilihan jawapan dan menyatakan makna perkataan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Peerbincangan dan pembetulan
2. Soal jawab dan membuat pembetulan jawapan dalam kertas soalan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah :
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan tetapi ada pelajar yang tidak membawa kertas jawapan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 3.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : TATABAHASA : Penanda Wacana
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jenis penanda wacana
2. menyatakan makna penanda wacana dan contoh penggunaan dalam ayat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan menyalin penanda wacana
2. Membuat latihan dalam buku teks m/s 352
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 03.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 04.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : KARANGAN WAWANCARA
“ Wawancara dengan pelajar yang mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan UPSR”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan Hotspot m/s 101
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh karangan dalam buku masing-masing sebagai rujukan. Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 05.02. 2009 ( Khamis ) Sambungan Isnin 3/2
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3J
Tarikh : 05.02. 2009 ( Khamis )/ Sambungan
Masa : 3.25 -4.00 .5.45- 6.20
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
3. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
4. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 05.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35-5.45
Tempoh : 70 minit
Tajuk : KOMSAS : Latar Masa, Tempat dan Masyarakat dalam novel Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh latar dalam novel
2. mencatat nota latar dan menyatakan contoh untuk latar yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan 3 jenis latar
2. menghuraikan latar dan contoh yang menunjukkan latar masa, masyarakat dan tempat.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh dalam buku masing-masing sebagai rujukan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 06.02.2009 ( Jumaat )
Masa : 2.35 -3.45
Tempoh : 70 minit
Tajuk : KOMSAS : Latar Masa, Tempat dan Masyarakat dalam novel Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh latar dalam novel
2. mencatat nota latar dan menyatakan contoh untuk latar yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan 3 jenis latar
2. menghuraikan latar dan contoh yang menunjukkan latar masa, masyarakat dan tempat.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh dalam buku masing-masing sebagai rujukan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Tingkatan : 3G
Tarikh : 3.02.2009 ( SELASA )
Masa :2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : TATABAHASA : Penanda Wacana
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jenis penanda wacana
2. menyatakan makna penanda wacana dan contoh penggunaan dalam ayat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan menyalin penanda wacana
2. Membuat latihan dalam buku teks m/s 352
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3F
Tarikh : 03.02. 2009 ( SELASA )/ Sambungan
Masa : 4.00 -5.10 .5.45- 6.20
Tempoh : 70 minit, 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G, 3C
Tarikh : 04.02.2009 ( RABU )
Masa :4.00 – 5.10, 5.10 – 6.20
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PENULISAN : KARANGAN WAWANCARA
“ Wawancara dengan pelajar yang mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan UPSR”
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh isi karangan
2. menulis karangan lengkap panjangnya kira-kira 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi karangan dan contoh
2. menghuraikan isi karangan dan contoh yang sesuai dengan karangan yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku rujukan Hotspot m/s 101
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh karangan dalam buku masing-masing sebagai rujukan. Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 05.02. 2009 ( Khamis ) Sambungan Isnin 3/2
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A, 3J
Tarikh : 05.02. 2009 ( Khamis )/ Sambungan
Masa : 3.25 -4.00 .5.45- 6.20
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
3. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
4. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 05.02.2009 ( Khamis )
Masa :4.35-5.45
Tempoh : 70 minit
Tajuk : KOMSAS : Latar Masa, Tempat dan Masyarakat dalam novel Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh latar dalam novel
2. mencatat nota latar dan menyatakan contoh untuk latar yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan 3 jenis latar
2. menghuraikan latar dan contoh yang menunjukkan latar masa, masyarakat dan tempat.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh dalam buku masing-masing sebagai rujukan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 06.02.2009 ( Jumaat )
Masa : 2.35 -3.45
Tempoh : 70 minit
Tajuk : KOMSAS : Latar Masa, Tempat dan Masyarakat dalam novel Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 3 contoh latar dalam novel
2. mencatat nota latar dan menyatakan contoh untuk latar yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 2.0
Fokus Sampingan : 2.3
Aktiviti :
1. menyenaraikan 3 jenis latar
2. menghuraikan latar dan contoh yang menunjukkan latar masa, masyarakat dan tempat.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Teknik 5W + 1H
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Ekspedisi
Catatan : Pelajar diminta menyalin contoh dalam buku masing-masing sebagai rujukan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Rancangan Minggu 6
MINGGU 6 TARIKH : 2 - 6 .FEBUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 02.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
i. Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 02.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : TATABAHASA : Penanda Wacana
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jenis penanda wacana
2. menyatakan makna penanda wacana dan contoh penggunaan dalam ayat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan menyalin penanda wacana
2. Membuat latihan dalam buku teks m/s 352
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 02.02. 2009 ( ISNIN )
Masa : 2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kesan Pemerintahan Jepun
i. Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
ii. Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
iii. Sosial
- Kesengsaraan hidup
Sub : Politik, Ekonomi, dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghuraikan keberkesanan strategi Jepun dalam usaha menguasai Tanah Melayu, Sarawak, Sabah.
2. Membandingkan corak pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dengan di Sarawak dan Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Kegigihan dan kecekalan menghadapi dugaan
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 18- 19
Catatan : Perbincangan dan soal jawab berdasarkan soalan yang diberikan.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 02.02.2009 ( ISNIN )
Masa :4.00 – 5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : TATABAHASA : Penanda Wacana
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jenis penanda wacana
2. menyatakan makna penanda wacana dan contoh penggunaan dalam ayat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan dan menyalin penanda wacana
2. Membuat latihan dalam buku teks m/s 352
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Khamis, 5 Mac 2009
Rancangan Minggu 5 ( 26 - 30 Januari 2009 )
Pengajaran dan Pembelajaran di tangguhkan kerana Cuti Perayaan Tahun Baru Cina 2009
Rabu, 4 Mac 2009
Rancangan Minggu 4
MINGGU 4 TARIKH : 19 - 23 .JANUARI 2009
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 19.01.2009 ( ISNIN )
Masa :12.50 – 1.55 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Wawancara ‘Kenaikan harga Minyak’
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan.
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditidak dapat dijalankan kerana
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 19.01. 2009 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 daro 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan : Senarai nama pelajar
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 20.01. 2009 ( SELASA )
Masa : 2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan : Senarai nama pelajar
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 20.01.2009 ( SELASA )
Masa :5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Wawancara ‘Kenaikan harga Minyak’
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan.
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditidak dapat dijalankan kerana
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 21.01. 2009 ( RABU )
Masa : 3.25 – 4.00 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dar1 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 21.01. 2009 ( RABU )
Masa : 4.35 – 5.10 ptg
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,
Catatan : 3J lebih suka menyalin nota
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 21.01.2009 ( RABU )
Masa :5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel Ekpedisi : Tema, Persoalan dan Watak Utama
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1.Menyatakan tema yang akan dipelajari di Tingkatan 3
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema yang dipelajari
2. Menyatakan bahan yang diperlukan untuk mempelajari bahasa Malaysia
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 22.01.2009 ( KHAMIS )
Masa :3.25 – 4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan / sample karangan Jenis Wawanacara
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi dalam karangan wawancara yang diberikan
2. menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang bentuk soalan dan menyalin sample jawapan wawancara.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Hotspot Sasbadi m/s 94-95
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
Tingkatan : 3C
Tarikh : 22.01.2009 ( KHAMIS )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan / sample karangan Jenis Wawanacara
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi dalam karangan wawancara yang diberikan
2. menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang bentuk soalan dan menyalin sample jawapan wawancara.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Hotspot Sasbadi m/s 94-95
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 23.01. 2009 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 3 dari 5 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat pemerintahan Jepun
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 test,6.7
Catatan : Tes 6 sahaja. Perbincangan jawapan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J ( Sambungan )
Tarikh : 23.01. 2009 ( JUMAAT )
Masa : 4.00 -5.10ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Tes 6 dan7
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3G
Tarikh : 19.01.2009 ( ISNIN )
Masa :12.50 – 1.55 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Wawancara ‘Kenaikan harga Minyak’
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan.
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditidak dapat dijalankan kerana
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 19.01. 2009 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 daro 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan : Senarai nama pelajar
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 20.01. 2009 ( SELASA )
Masa : 2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan : Senarai nama pelajar
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3C
Tarikh : 20.01.2009 ( SELASA )
Masa :5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Wawancara ‘Kenaikan harga Minyak’
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 3 isi penting yang perlu ditulis.
2. Menulis karangan lengkap sekurang-kurangnya 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tajuk karangan.
2. Menulis isi penting di papan tulis dan menyatakan simpulan bahasa yang akan digunakan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pengajaran ditidak dapat dijalankan kerana
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 21.01. 2009 ( RABU )
Masa : 3.25 – 4.00 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dar1 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,6.7
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J
Tarikh : 21.01. 2009 ( RABU )
Masa : 4.35 – 5.10 ptg
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Pemerintahan : Politik, Ekonomi Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Test 5,
Catatan : 3J lebih suka menyalin nota
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 21.01.2009 ( RABU )
Masa :5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel Ekpedisi : Tema, Persoalan dan Watak Utama
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1.Menyatakan tema yang akan dipelajari di Tingkatan 3
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang tema yang dipelajari
2. Menyatakan bahan yang diperlukan untuk mempelajari bahasa Malaysia
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 22.01.2009 ( KHAMIS )
Masa :3.25 – 4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan / sample karangan Jenis Wawanacara
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi dalam karangan wawancara yang diberikan
2. menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang bentuk soalan dan menyalin sample jawapan wawancara.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Hotspot Sasbadi m/s 94-95
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
Tingkatan : 3C
Tarikh : 22.01.2009 ( KHAMIS )
Masa :4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan / sample karangan Jenis Wawanacara
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi dalam karangan wawancara yang diberikan
2. menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang bentuk soalan dan menyalin sample jawapan wawancara.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Hotspot Sasbadi m/s 94-95
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3F
Tarikh : 23.01. 2009 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Dasar Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 3 dari 5 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat pemerintahan Jepun
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 test,6.7
Catatan : Tes 6 sahaja. Perbincangan jawapan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3J ( Sambungan )
Tarikh : 23.01. 2009 ( JUMAAT )
Masa : 4.00 -5.10ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : JEPUN
Sub : Penjepunan dan Sosial
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
Menyatakan 3 dasar pemerintahan Jepun yang utama
Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 5 dari 8 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Beranai menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3, Tes 6 dan7
Catatan :
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Langgan:
Catatan (Atom)