Rancangan Minggu 43 ( 25 - 29 OKTOBER )

MINGGU 43
TARIKH : 25 – 29 OKTOBER 2010
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CATATAN : MENGAWAS PEPERIKSAAN MENGIKUT JADUAL WAKTU PERIBADI

HARI
TARIKH
MASA
MATA PELAJARAN
ISNIN 25.10.2010 1.00 – 3.00 BAHASA MELAYU 1
3.30- 4.30 BAHASA MELAYU 2
4.45- 6.00 GEOGRAFI
SELASA 26.10.2010 1.00- 2.30 BAHASA INGGERIS 2
3.00- 4.00 BAHASA INGGERIS 1
4.15- 5.15 PSV
RABU 27.10.2010 1.00- 2.30 SAINS 2
3.00- 4.00 SAINS 1
4.15- 5.45 KHB
KHAMIS 28.10.2010 1.00- 2.45 MATEMATIK 2
3.25- 4.40 MATEMATIK 1
5.00- 6.00 PJK
JUMAAT 29.10.2010 2.00- 4.00 BAHASA CINA / PIS
2.45- 4.00 BAHASA IBAN
4.30- 5.30 PSK

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 25/10/2010 ( ISNIN )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Permainan Scrabble

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 26/10/2010 ( SELASA )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Pertandingan BolaSepak

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 27/10/2010 ( RABU )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Pertandingan Badminton

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 28/10/2010 ( KHAMIS )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Permainan Scrabelle

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH :29/10/2010 ( JUMAAT )
MASA : 2.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Sukan Aneka

Rancangan Minggu 42 ( 18 - 23 OKTOBER )

MINGGU 42
TARIKH : 18 – 22 OKTOBER 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 18.10. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 10 : SAMBUNGAN
SUB: SARAWAK
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan asal-usul penemuan peninggalan sejarah di gua Niah
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 6 daripada 8 etnik yang terdapat di Sarawak dan taburan mereka.
Aktiviti : Pelajar diminta menyalin nota dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Rujukan Logman Super Skor Tingkatan 1 m/s 27 -29
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 18/10/2010 ( ISNIN )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Persembahan Bakat
TEMPAT : Dewan Sri Sadong dan kawasan sekolah

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 19/10/2010 ( SELASA )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Tayangan Video
TEMPAT : Dewan Sri Sadong dan kawasan sekolah

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 20 .10.2010 (RABU )
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kerja Kursus Tingkatan 1 Sejarah Diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
3. Menulis rumusan tentang elemen yang diberikan.
4. Menyusun elemen yang diberikan mengikut urutan.
Aktiviti : Pelajar diminta dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.


PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 20/10/2010 ( RABU )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Ceramah Sekolah Menengah Teknik
TEMPAT : Dewan Sri Sadong dan kawasan sekolah

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 21/10/2010 ( KHAMIS )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Fesyen
TEMPAT : Dewan Sri Sadong

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH :22/10/2010 ( JUMAAT )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : CERAMAH KOLEJ PTPL
TEMPAT : Bilik AKSES

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 23 .10.2010 ( SABTU)
Masa : 1.15 – 2.15 ptg
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Bab 11
SUB: SABAH
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan asal-usul negeri Sabah
2. menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 4 etnik yang terdapat di Sabah dan taburan mereka.
Aktiviti : Pelajar diminta menyalin nota dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Rujukan Logman Super Skor Tingkatan 1 m/s 31 - 32
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi:

Rancangan Minggu 41 ( 13 - 15 OKTOBER )

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 13 .10.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : BAB 10 : SARAWAK
SUB: Latar Belakang sejarah, masyarakat dan sosiobudaya.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan asal-usul penemuan peninggalan sejarah di gua Niah
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 6 daripada 8 etnik yang terdapat di Sarawak dan taburan mereka.
Aktiviti : Pelajar diminta menyalin nota dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Rujukan Logman Super Skor Tingkatan 1 m/s 27 -29
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.


PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 13/10/2010 ( RABU )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Taklimat dan Gotong Royong
TEMPAT : Dewan Sri Sadong dan kawasan sekolah

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 14/10/2010 ( KHAMIS )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Pemulangan Buku Teks
TEMPAT : Dewan Sri Sadong dan STOR BUKU TEKS

PROGRAM PASCA PMR
TARIKH : 15/10/2010 ( JUMAAT )
MASA : 1.00 -5.00 ptg
AKTIVITI : Tayangan Video Pendidikan
TEMPAT : Bilik AKSES

Rancangan Minggu 40 ( 4 - 7 OKTOBER )

MINGGU 40

MINGGUPEPERIKSAAN PMR 2010

TARIKH : 4 - 12 SEPTEMBER 2010

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITANGGUHKAN

PENGAWASAN DI PUSAT SA501 SEKOLAH TUNAS BAKTI SAMARAHAN

Rancangan Minggu 39 ( 27 - 1 OKTOBER )

MINGGU 39
MINGGU ULANGKAJI PMR 2
TARIKH : 27 – 1 OGOS 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 27.09.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 1 DAN 2 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka soalan berbentuk objektif .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 27.09. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 9 : Sosiobudaya : kegiatan Masa lapang
Sub : Ciri-ciri golongan Bangsawan dan Rakyat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan perbezaan golongan bangsawan dan golongan rakyat
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 aktiviti yang dijalankan oleh golongan bangsawan dan rakyat
Aktiviti : Pelajar diminta melukis carta dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Rujukan On track-m/s xiii.
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.Ada sebilangan yang perlu dibantu untuk menulis perkataan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 28.09.2010 ( SELASA )
Masa :12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 1 DAN 2 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sama guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3B
Tarikh : 28.09.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 3 DAN 4 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 9 - 11
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka openbook test.







Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 28.09. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ulangkaji : Kertas Model Replika EastView
SUB : Model 1 dan 2
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan jawapan bagi soalan objektif yang diberikan
2. Menyatakan penerangan secara ringkas topik yang ditanyakan dalam soalan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Soalan PMR SEJARAH 3G
Catatan : Pelajar diberikan buku set soalan dan dibuat dirumah dan jawapan dibincangkan dalam kelas.
Refleksi : Pelajar memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 29 .08.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kerja Kursus Tingkatan 1 Sejarah Diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis rumusan tentang elemen yang diberikan.
2. Menyusun elemen yang diberikan mengikut urutan.
Aktiviti : Pelajar diminta dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3L
Tarikh : 29.09.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 3 DAN 4 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 3 dan 4 m/s 9 - 11
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 30.09.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ringkasan Karangan dan Kefahaman :
i. Kesan Bencana Banjir
ii. Usaha untuk melaksanakan Dasar Buku Negara.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurangnya 5 daripada 6 isi untuk ringkasan
2. menyatakan makna rangkaikata yang diberikan dan menjawab 2 daripada 3 soalan kefahaman yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 49 dan 52
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 30.09.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan 3 latar novel yang dikaji/ tempat, masa dan masyarakat.
2. menyatakan 3 daripada 6 gaya bahasa yang digunakan dalam novel yang dikaji.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 1.10. 2010 ( JUMAAT )
Masa : 3.10 -3.45 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Ulangkaji : Kertas Model Replika EastView
SUB : Model 3 dan 4
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan jawapan bagi soalan objektif yang diberikan
2. Menyatakan penerangan secara ringkas topik yang ditanyakan dalam soalan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Soalan PMR SEJARAH 3G
Catatan : Pelajar diberikan buku set soalan dan dibuat dirumah dan jawapan dibincangkan dalam kelas.
Refleksi : Pelajar memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 1.10.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 5 DAN 6 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 5 dan 6 m/s 12 - 14
Catatan : Pengajaran dirancangkan
Refleksi : Guru memberikan bimbingan secara individu dan pelajar bekerjasama.

Rancangan Minggu 38 ( 20 - 25 SEPTEMBER )

MINGGU 38
MINGGU ULANGKAJI PMR 1 KERTAS 1 TATABAHASA
TARIKH : 20 – 24 SEPTEMBER 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 20.09.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 1 DAN 2 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka soalan berbentuk objektif .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 20.09. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 9 : Sosiobudaya : kegiatan Masa lapang
Sub : Ciri-ciri golongan Bangsawan dan Rakyat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan perbezaan golongan bangsawan dan golongan rakyat
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 aktiviti yang dijalankan oleh golongan bangsawan dan rakyat
Aktiviti : Pelajar diminta melukis carta dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Rujukan On track-m/s xiii.
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.Ada sebilangan yang perlu dibantu untuk menulis perkataan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 21.09.2010 ( SELASA )
Masa :12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 1 DAN 2 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sama guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3B
Tarikh : 21.09.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 3 DAN 4 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 1 dan 2 g m/s 9 - 11
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka openbook test.







Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 22.09. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ulangkaji : Kertas Model Replika EastView
SUB : Model 1 dan 2
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan jawapan bagi soalan objektif yang diberikan
2. Menyatakan penerangan secara ringkas topik yang ditanyakan dalam soalan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Soalan PMR SEJARAH 3G
Catatan : Pelajar diberikan buku set soalan dan dibuat dirumah dan jawapan dibincangkan dalam kelas.
Refleksi : Pelajar memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 22 .08.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Kerja Kursus Tingkatan 1 Sejarah Diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis rumusan tentang elemen yang diberikan.
2. Menyusun elemen yang diberikan mengikut urutan.
Aktiviti : Pelajar diminta dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3L
Tarikh : 22.09.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 3 DAN 4 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 3 dan 4 m/s 9 - 11
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 24.09.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 3 DAN 4 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 3 dan 4 m/s 9 - 11
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 23.09.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 5 DAN 6 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 5 dan 6 g m/s 12 - 14
Catatan : 3B mencari rujukan kamus disediakan
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 24.09. 2010 ( JUMAAT )
Masa : 3.10 -3.45 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Ulangkaji : Kertas Model Replika EastView
SUB : Model 3 dan 4
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan jawapan bagi soalan objektif yang diberikan
2. Menyatakan penerangan secara ringkas topik yang ditanyakan dalam soalan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Soalan PMR SEJARAH 3G
Catatan : Pelajar diberikan buku set soalan dan dibuat dirumah dan jawapan dibincangkan dalam kelas.
Refleksi : Pelajar memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 24.09.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 5 DAN 6 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 5 dan 6 m/s 12 - 14
Catatan : Pengajaran dirancangkan
Refleksi : Guru memberikan bimbingan secara individu dan pelajar bekerjasama.

SABTU 25.09.2010 GANTI PERSEKOLAHAN SELASA 14.09.2010

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3L
Tarikh : 25.09.2010 ( SABTU )
Masa :,12.00 – 12.50 ptg
Tempoh : 50 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 7 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 7 m/s 15
Catatan : Pengajaran dirancangkan
Refleksi : Guru memberikan bimbingan secara individu dan pelajar bekerjasama.
Refleksi : Pengajaran sperti dirancangkan

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3B
Tarikh : 25.09.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 50 minit
TAJUK : TATABAHASA ( KERTAS TOPIKAL SASBADI 5 DAN 6 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan dan ayat yang betul
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar menjawab soalan objektif dalam buku tatabahasa masing-masing dan disemak bersama-sam guru
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal 7 m/s 15
Catatan : Pengajaran dirancangkan




Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 25.09. 2010 ( SABTU )
Masa : 4.10 - 5.00 ptg
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Ulangkaji : Kertas Model Replika EastView
SUB : Model 3
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan jawapan bagi soalan objektif yang diberikan
2. Menyatakan penerangan secara ringkas topik yang ditanyakan dalam soalan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Soalan PMR SEJARAH 3G
Catatan : Pelajar diberikan buku set soalan dan dibuat dirumah dan jawapan dibincangkan dalam kelas.
Releksi :

PENGAJARAN DITANGGUHKAN KE MINGGU KE 39
GURU CUTI KECEMASAN KEMATIAN

Rancangan Minggu 32 ( 09 - 13 Ogos 2010 )

MINGGU 32
TARIKH : 9- 13 OGOS 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 9.08.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : KATA KERJA TRANSITIF,PASIF, ADJEKTIF,HUBUNG , SERU DAN TANYA.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 5 - 7
Catatan :

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 9.08. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sub : Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran
Sistem Perundangan Kerajaan Melayu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 2 sistem pemerintahan dan pentadbiran negeri-negeri Melayu.
2. Menyatakan undang adat dan undang bertulis dalam system perundangan negeri-negeri Melayu.
Aktiviti : Pelajar diminta menlukis carat dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan :

Pengajaran ditangguhkan kerana guru mengambil CRK

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 10.08.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : KATA PERINTAH, BANTU, PENGUAT,PENEGAS, NAFI DAN PEMERI
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 20 daripada 25 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 7 - 9
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 10.08.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Kata-kata Himat
i. Di mana ada kemahuan disitu ada jalan
ii. Sesal dahulu pendapatan sesal kemudian tidak berguna.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurang 4 isi untuk karangan yang diberikan
2. menulis contoh karangan lengkap panjangnya diberikan 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Kertas 2 Eastview m/s 160
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menjawab soalan 1 atau ,2 lebih ramai memilih soalan 1.




Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 10.08. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
Perpisahan Singapura 1965
Sebab-sebab
1. Masalah Ekonomi
2. Konsep Malaysian Malaysia
3. Pertikaian Parti Perikatan – PETIR
4. Rusuhan Kaum
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 4 sebab Perpisahan Singapura 1965
2. Membincangkan Kewajaran perpisahan Malaysia dan Singapura
Aktiviti :-
1. Pelajar ditanya secara umum tentang peristiwa pembentukan Malaysia( Negeri yang yang terlibat )
2. Pelajar diminta menjawab soalan test berpandukan buku teks m/s 226
3. Guru menyoalpelajar tentang sebab pemisahan Singapura dari Malaysia.
Penyerapan dan penerapan :-
1. Kepimpinan berwawasan seperti Tunku Abdul Rahman
2. Bijak bertindak padu
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar :
1. Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 199-214
2. Lampiran test 56,57,58 SASBADI
Catatan : Pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana PERHIMPUNAN SESI PETANG .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :11.08. 2010 ( RABU )
Masa : 1.15 - 2.15 ptg
Tempoh : 60 minit
Tajuk :Kerja kursus Tingkatan Satu : Salasilah Keluarga
Sub : Pengenalan dan Objektif
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menulis rangka pengenalan dan objektif kajian masing
2. Menulis pengenalan dan objektif yang lengkap masing-masing
Aktiviti : Pelajar diminta menlukis carat dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Panduan Kerja Kursus
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 11.08.2010 ( RABU )
Masa :2.30- 3.30
Tempoh : 60 minit
Tajuk : Karangan Jenis Kata-kata Himat
i. Di mana ada kemahuan disitu ada jalan
ii. Sesal dahulu pendapatan sesal kemudian tidak berguna.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurang 4 isi untuk karangan yang diberikan
2. menulis contoh karangan lengkap panjangnya diberikan 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Kertas 2 Eastview m/s 160
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 12.08.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.15 -1.15,
Tajuk : Karangan Jenis Kata-kata Himat
i. Di mana ada kemahuan disitu ada jalan
ii. Sesal dahulu pendapatan sesal kemudian tidak berguna.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurang 4 isi untuk karangan yang diberikan
2. menulis contoh karangan lengkap panjangnya diberikan 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Kertas 2 Eastview m/s 160
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 12.08.2010 ( KHAMIS )
Masa : 4.00 – 5.00 ptg
Tempoh :60 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi ( ULANGKAJI : SOALAN NOVEL 2003-2009
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1.menganalisis soalan yang dikemukan dalam tempoh 5 tahun.
2. menyalin contoh soalan yang dikemukakan dalam PMR
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.Bahasa Malaysia 1Visi Set Soalan.
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 13.08. 2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.50 -3.15 ptg
Tempoh : 25 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
Perpisahan Singapura 1965
Sebab-sebab
1. Masalah Ekonomi
2. Konsep Malaysian Malaysia
3. Pertikaian Parti Perikatan – PETIR
4. Rusuhan Kaum
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 daripada 4 sebab Perpisahan Singapura 1965
2. Membincangkan Kewajaran perpisahan Malaysia dan Singapura
Aktiviti :-
1. Pelajar ditanya secara umum tentang peristiwa pembentukan Malaysia( Negeri yang yang terlibat )
2. Pelajar diminta menjawab soalan test berpandukan buku teks m/s 226
3. Guru menyoalpelajar tentang sebab pemisahan Singapura dari Malaysia.
Penyerapan dan penerapan :-
1. Kepimpinan berwawasan seperti Tunku Abdul Rahman
2. Bijak bertindak padu
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar :
1. Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 199-214
2. Lampiran test 56,57,58 SASBADI
Catatan : Pelajar memberikan kerjasama
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 13.08.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 2.50,4.20 – 5.10 ptg
Tempoh : 50 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi ( ULANGKAJI : SOALAN NOVEL 2003-2009
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1.menganalisis soalan yang dikemukan dalam tempoh 5 tahun.
2. menyalin contoh soalan yang dikemukakan dalam PMR
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.Bahasa Malaysia 1Visi Set Soalan.
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan

Rancangan Minggu 31 ( 02 - 06 Ogos 2010 )

MINGGU 31
TARIKH : 2 - 6 OGOS 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 2.08.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : KATA KERJA TRANSITIF,PASIF, ADJEKTIF,HUBUNG , SERU DAN TANYA.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka soalan berbentuk objektif .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 2.08. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sub : Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran
Sistem Perundangan Kerajaan Melayu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 2 sistem pemerintahan dan pentadbiran negeri-negeri Melayu.
2. Menyatakan undang adat dan undang bertulis dalam system perundangan negeri-negeri Melayu.
Aktiviti : Pelajar diminta menlukis carat dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 3.08.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : KATA KERJA TRANSITIF,PASIF, ADJEKTIF,HUBUNG , SERU DAN TANYA.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 5 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 3.08.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ringkasan Karangan dan Kefahaman :
i. Kesan Bencana Banjir
ii. Usaha untuk melaksanakan Dasar Buku Negara.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurangnya 5 daripada 6 isi untuk ringkasan
2. menyatakan makna rangkaikata yang diberikan dan menjawab 2 daripada 3 soalan kefahaman yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 49 dan 52
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menjawab soalan 1 atau ,2 lebih ramai memilih soalan 1.


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 3.08. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
Matlamat Pembentukan Malaysia
i. Keselamatan
ii. Keseimbangan Kaum
iii. Mempercepatkan kemerdekaan
iv. Memajukan ekonomi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghubungkaitkan dengan pembentukan Malaysia kemerdekaan Sarawak, Sabah dan Singapura
2. Menghuraikan sebab pembentukan Malaysia dengan scenario politik semasa
3. Membincangkan pembentukan Malaysia sebagai kesepakatan untuk mewujudkan kestabilan negara
Menjana idea wawasan Tengku Abdul Rahman menjamin kesejahteraan Negara
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 199-214
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi : Pelajar seronok memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :4.08. 2010 ( RABU ) Sambungan Isnin 2. 08.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab WARISAN KESULTANAN MELAYU
Sub : Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran
Sistem Perundangan Kerajaan Melayu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 2 sistem pemerintahan dan pentadbiran negeri-negeri Melayu.
2. Menyatakan undang adat dan undang bertulis dalam sistem perundangan negeri-negeri Melayu.
Aktiviti : Pelajar diminta menlukis carat dalam buku latihan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 139 – 176
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 4.08.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ringkasan Karangan dan Kefahaman :
i. Kesan Bencana Banjir
ii. Usaha untuk melaksanakan Dasar Buku Negara.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurangnya 5 daripada 6 isi untuk ringkasan
2. menyatakan makna rangkaikata yang diberikan dan menjawab 2 daripada 3 soalan kefahaman yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 49 dan 52
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 5.08.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ringkasan Karangan dan Kefahaman :
i. Kesan Bencana Banjir
ii. Usaha untuk melaksanakan Dasar Buku Negara.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis sekurang-kurangnya 5 daripada 6 isi untuk ringkasan
2. menyatakan makna rangkaikata yang diberikan dan menjawab 2 daripada 3 soalan kefahaman yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Membuat latihan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 49 dan 52
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 5.08.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan 3 latar novel yang dikaji/ tempat, masa dan masyarakat.
2. menyatakan 3 daripada 6 gaya bahasa yang digunakan dalam novel yang dikaji.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 6.08. 2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
Matlamat Pembentukan Malaysia
i. Keselamatan
ii. Keseimbangan Kaum
iii. Mempercepatkan kemerdekaan
iv. Memajukan ekonomi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menghubungkaitkan dengan pembentukan Malaysia kemerdekaan Sarawak, Sabah dan Singapura
2. Menghuraikan sebab pembentukan Malaysia dengan scenario politik semasa
3. Membincangkan pembentukan Malaysia sebagai kesepakatan untuk mewujudkan kestabilan negara
Menjana idea wawasan Tengku Abdul Rahman menjamin kesejahteraan Negara
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 199-214
Catatan : Pengajaran akan dibuat pada minggu ke 32.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 6.08.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan 3 latar novel yang dikaji/ tempat, masa dan masyarakat.
2. menyatakan 3 daripada 6 gaya bahasa yang digunakan dalam novel yang dikaji.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3G dan 3L akan diajar pada minggu ke 32.

PENGAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GURU CRK PADA JUMAAT 6.OGOS DAN ISNIN 9.OGOS. 2010.

Rancangan Minggu 30 ( 26 - 30 Julai 2010 )

MINGGU 30
TARIKH : 26 - 30 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 26.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : Kata nama, Kata Kerja , Kata Adjektif dan Kata Hubung
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 3 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka soalan berbentuk objektif .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 26.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 8 Kerajaan Negeri –Negeri Melayu
Sub : Kerajaan Melayu Baru dan Melayu Baru
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 contoh nama kerajaan melayu tua dan 3 contoh kerajaan melayu yang baru.
2. Menyatakan asal usul nama, pembentukan kerajaan, keistimewaan dan keunikan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 122 – 136.
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 27.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : Kata nama, Kata Kerja , Kata Adjektif dan Kata Hubung
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 3 - 7
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 27.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menajawab soalan 1 atau ,2 lebih ramai memilih soalan 1.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 27.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
1.Konsep gagasan Persekutuan
2.Cadangan Tengku Abdul Rahman di Singapura pada 27 Mei 1961
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mentafsir konsep gagasan Malaysia
2. Mengumpul maklumat tentang idea-idea pembentukan Malaysia
3. Menyatakan sebab pembentukan Malaysia
Menceritakan senario yang berlaku di Singapura, Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi : Pelajar seronok memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :28.07. 2010 ( RABU ) Sambungan Isnin 26.07.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 8 Kerajaan Negeri –Negeri Melayu
Sub : Kerajaan Melayu Baru dan Melayu Baru
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 contoh nama kerajaan melayu tua dan 3 contoh kerajaan melayu yang baru.
2. Menyatakan asal usul nama, pembentukan kerajaan, keistimewaan dan keunikan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 122 – 136.
Catatan : Pelajar diberikan nota dan mewarna bendera negeri yang dikaji.
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 28.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 29.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 29.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji.
2. menyatakan 3 watak utama dalam novel dan 3 perwatakan watak.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 30.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 27.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
1.Konsep gagasan Persekutuan
2.Cadangan Tengku Abdul Rahman di Singapura pada 27 Mei 1961
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mentafsir konsep gagasan Malaysia
2. Mengumpul maklumat tentang idea-idea pembentukan Malaysia
3. Menyatakan sebab pembentukan Malaysia
Menceritakan senario yang berlaku di Singapura, Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan latihan praktis 50-55 berdasarkan sub topik.
Refleksi :


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 30.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji.
2. menyatakan 3 watak utama dalam novel dan 3 perwatakan watak.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3G dn 3L lebih suka menyalin dan mengisi tempat kosong sebagai latihan
Refleksi :

Rancangan Minggu 29 ( 19 - 23 Julai 2010 )

MINGGU 29
TARIKH : 19 - 23 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 19.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : IMBUHAN Awalan dan Akhiran
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan imbuhan awalan dan akhiran yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang imbuhan dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Penilaian Masteri KBSM Tingkatan 3 m/s 60 dan 61
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 19.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Kegemilangan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 2 tokoh berwibawa dalam kerajaan Johor.
2. Menyatakan sekurang-kurang 4 daripada 6 faktor yang menjadikan Johor sebagai pusat perdagangan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 108
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 20.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : IMBUHAN Awalan dan Akhiran
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan imbuhan awalan dan akhiran yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang imbuhan dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Penilai Masteri KBSM Tingkatan 3 m/s 60 dan 61
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 20.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menyalin contoh atau menghasilkan karangan sendiri berpandukan contoh.


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 20.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : . Langkah-langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak 1946-1961
- Perlembagaan 1941
- Majlis Tempatan 1947
- Pilihanraya Majlis Perbandaran 1956
Penubuhan parti politik spt. SarawakUnited People Party (SUPP), Parti Negara Sarawak (PANAS), Sarawak National Party (SNAP), Barisan Rakyat Jati Sarawak (BERJASA), Parti Perikatan Sarawak
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Meneranngkan kekayaan Sarawak menarik minat British
2. Menghuraikan sbb. Kegagalan gerakan antipenyerarahan melalui surat Perkeliling No.9
3. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sabah selepas kekalahan Jepun
4. Mengumpul maklumat tentang sebab-sebab penyerahan Sabah kepada kerajaan British
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :21.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Kemerosotan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 4 faktor yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor
2. Menyatakan keistimewaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi : Pelajar lebih sukan menyalin nota.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 21.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Catatan : Pengajaran sperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 22.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 22.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 23.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 13.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Langkah-langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sabah
- Perlembagaan 1950
- Majlis Tempatan 1952
- Pilihanraya Majlis Undangan 196f2
- Kemunculan persatuan spt. (UNKO), United Sabah National Organization (USNO), Pasok, Momogun, Persatuan Cina Sabah (PCS), Parti Perikatan Sabah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Membandingkan reaksi penduduk Sarawak dengan Sabah tentang penyerahan negeri mereka sebagai tanah jajahan British
2. Membandingkan tentang langkah yg. diambil ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 23.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Rancangan Minggu 28 ( 12 - 16 Julai 2010 )

MINGGU 28
TARIKH : 12 - 16 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 12.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Kesalahan umum dari segi ejaan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan perkataan yang betul mengikut ejaan dalam kamus.
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 36 perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang ejaan yang betul.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi :

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 12.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Pengasasan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan usaha-usaha Sultan Mahmud Syah menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
2. Menjelaskan penguasaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi:

CATATAN : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GURU MENGAMBIL CRK 2 HARI 12-13 JULAI. 2010

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 13.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Kesalahan umum dari segi ejaan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan perkataan yang betul mengikut ejaan dalam kamus.
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 36 perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang ejaan yang betul.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan :
Refleksi :


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 13.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : .


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 13.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyrahan
2. Memerihalkan langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak
3. Mengumpulkan maklumat penubuhan parti-parti politik di Sarawak spt SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA, BERJASA
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

CATATAN : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GURU MENGAMBIL CRK 2 HARI 12-13 JULAI. 2010

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 14.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Pengasasan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan usaha-usaha Sultan Mahmud Syah menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
2. Menjelaskan penguasaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 14.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 15.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 15.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 16.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 13.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyrahan
2. Memerihalkan langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak
3. Mengumpulkan maklumat penubuhan parti-parti politik di Sarawak spt SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA, BERJASA
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 16.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Rancangan Minggu 27 ( 05 - 09 Julai 2010 )

MINGGU 27
TARIKH : 05 - 09 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 05.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna peribahasa yang diberikan
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 peribahasa yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna peribahasa
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : 3B lebih suka membuat kerja secara individu.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 05.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA.
Sub : Faktor yang menyebabkan kemerosotan dan kejatuhan Melaka
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyataan 2 daripada 4 faktor penyumbang utama
2. Menyatakan secara lisan 2 kekuatan yang dimiliki oleh tentera portugis
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 91
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 06.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna peribahasa yang diberikan
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 peribahasa yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna peribahasa
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pengajaran seperti dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 06.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.








Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 06.07. 2010 ( RABU )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 : Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub;
a. Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak
i. Sarawak selepas kekalahan Jepun
- Pentadbiran tentera British
ii. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sarawak selepas kekalahan Jepun
2. Mengumpul maklumat tentang sebab-sebab penyerahan Sarawak kepada kerajaan British
3. Menyatakan reaksi awal penduduk Sarawak tentang pengumuman Sarawak sebagai tanah Jajahan British
Penyerapan dan penerapan :-
Negara Malaysia milik Kita
Bersyukur dengan Kemerdekaan Malaysia
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172 -189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 07.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA.
Sub : Faktor yang menyebabkan kemerosotan dan kejatuhan Melaka
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyataan 2 daripada 4 faktor penyumbang utama
2. Menyatakan secara lisan 2 kekuatan yang dimiliki oleh tentera portugis
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 91
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk membuat latihan m/s 99 utuk disemak
Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama buku dihantar untuk semakan



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 07.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 08.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 08.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Jalan Sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 09.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 6.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 : Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub;
. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
- sebab-sebab Vyner Brooke menyerahkan Sarawak Kepada Kerajaan British
iii. Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan reaksi awal penduduk Sarawak tentang pengumuman Sarawak sebagai tanah Jajahan British
2. Mentakrif gerakan anti penyerahan
3. Menyenaraikan usaha penduduk Sarawak dalam gerakan anti penyerahan
4. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyerahan
Penyerapan dan penerapan :-
Negara Malaysia milik Kita
Bersyukur dengan Kemerdekaan Malaysia
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172 -189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 09.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Jalan Sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri

RANCANGAN MINGGU 26 ( 28 - 02 JULAI 2010 )

MINGGU 26
TARIKH : 28 - 02 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )

Tingkatan : 3B,3G

Tarikh : 28.06.2010 ( ISNIN )

Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg

Tempoh : 70 minit

TAJUK : Kata Majmuk

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan makna kata majmuk

2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.4

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata majmuk dan makna perkataan

2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu

Refleksi : 3B lebih suka membuat kerja secara individu.



Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 1J

Tarikh : 28.06. 2010 ( ISNIN )

Masa : 3.25 -4.00 ptg

Tempoh : 35 minit

Tajuk : Bab 5 Kegemilangan Melaka

Sub : Faktor yang menyebabkan Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyataan 4 daripada 6 faktor peyumbang utama

2. Menyatakan secara lisan sistem pembesar 4 lipatan

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 57

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )


Tingkatan : 3L

Tarikh : 29.06.2010 ( SELASA )

Masa :,12.50 – 2.00 ptg

Tempoh : 70 minit

TAJUK : Kata Majmuk

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan makna kata majmuk

2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.4

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata majmuk dan makna perkataan

2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.

Refleksi : Pengajaran seperti dirancangkan.





Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )

Tingkatan : 3B

Tarikh : 29.06.2010 ( SELASA )

Masa :2.00 -3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan :

Refleksi :Pengajaran ditangguhkan kerana 37 pelajar terlibat dengan Seminar Pecutan Terakhir di Dewan Masyarakat Serian Jam 8.00 – 5.00 petang.
Pengajaran dilaksanakan pada 6 Julai 2010.


Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 3A

Tarikh : 29.06. 2010 ( RABU )

Masa : 5.10 - 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Bab 5 Detik-detik Perisytiharaan Kemerdekaan 31 Ogos 1957

a. Rombongan Kemerdekaan 1956

i. Matlamat

ii. Perjanjian London 1955

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Memerihalkan tentang rombongan Merdeka 1956

2. Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956

3. Mengumpul maklumat tentang keanggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhanjaya Reid

Penyerapan dan penerapan :-

Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita

Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara

Bertanggungjawab

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 57

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Refleksi :Pengajaran ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan Seminar Pecutan Terakhir di Dewan Masyarakat Serian Jam 8.00 – 5.00 petang.

Pengajaran dilaksanakan pada Jumaat 2. Julai. 2010

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 1J

Tarikh : 30.06. 2010 ( RABU ) Sambungan

Masa : 2.00 - 3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Bab 5 Kegemilangan Melaka

Sub : Faktor yang menyebabkan Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyataan 4 daripada 6 faktor peyumbang utama

2. Menyatakan secara lisan sistem pembesar 4 lipatan

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 57

Catatan : Pelajar diminta menyiapkan latihan m/s 86 -87 Soalan Objektif

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama buku dihantar untuk semakan




Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )

Tingkatan : 3L

Tarikh : 30.06.2010 ( RABU )

Masa :3.25- 4.35

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan

 
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )


Tingkatan : 3G,

Tarikh : 01.07.2010 ( KHAMIS )

Masa :12.50 -2.00,

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan

Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3B

Tarikh : 01.07.2010 ( KHAMIS )

Masa : 5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Syair Cintai Alam Sekitar dan Tenaga Pemuda

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan makna dan tema syair yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari syair

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan syair

2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada syair yang dikaji

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta

Catatan : 3B mencari rujukan sendiri

Refleksi :Pengajaran ssperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 3A

Tarikh : 2.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 29.06.2010

Masa : 2.00 -2.35 ptg

Tempoh : 35 minit

Tajuk : Bab 5 Detik-detik Perisytiharaan Kemerdekaan 31 Ogos 1957

a. Rombongan Kemerdekaan 1956

i. Matlamat

ii. Perjanjian London 1955

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Memerihalkan tentang rombongan Merdeka 1956

2. Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956

3. Mengumpul maklumat tentang keanggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhanjaya Reid

Penyerapan dan penerapan :-

Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita

Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara

Bertanggungjawab

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3L, 3G

Tarikh : 2.07.2010 ( JUMAAT )

Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Syair Cintai Alam Sekitar dan Tenaga Pemuda

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan makna dan tema syair yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari syair

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan syair

2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada syair yang dikaji

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta

Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota

Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan