Khamis, 11 Februari 2010

RANCANGAN HARIAN MINGGU 6 ( 8- 12 FEBRUARI 2010 )

MINGGU 6
TARIKH : 8- 12 FEBRUARI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3L,3B
Tarikh : 8.02.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,5.10-6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Ujian ringkas Tatabahasa : Kata Nama, Adjektif,dan Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata nama, adjektif dan kerja
2. Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata yang dipelajari
2. Menjawab soalan objektif secara individu dan perbincangan jawapan selepas ujian
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis topical Gred A PMR m/s 3- 6
Catatan : Latihan individu buku latihan tatabahasa
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 8.02. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Malayan Union 1946
i. Tujuan Penubuhan
ii. Ciri-ciri Malayan Union
iii. Reaksi penduduk tempatan terhadap Malayan Union
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union
2. Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union
3. Mentakrifkan konsep Jus Soli
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 29 -38
Catatan : Pelajar diminta menjawab test kilat yang diberikan
Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3L
Tarikh : 9.02.2010 ( SELASA )
Masa :,2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berpandukan Rangsangan.
Soalan : 1.Tabiat menabung dan budaya membantu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan form
2. menyatakan 3 isi utama dalam surat yang dibuat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti:-
1. Perbincangan tentang format soalan dan contoh dalam buku teks
2. Isi dibincangkan bersama dan diberikan kepada pelajar
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 28 -29 , 33
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 9.02.2010 ( SELASA )
Masa :4.00 -5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Ujian ringkas Tatabahasa : Kata Nama, Adjektif,dan Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata nama, adjektif dan kerja
2. Menjawab sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan dengan betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata yang dipelajari
2. Menjawab soalan objektif secara individu dan perbincangan jawapan selepas ujian
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis topikal Gred A PMR m/s 3- 6
Catatan : Latihan individu buku latihan tatabahasa
Refleksi : Pelajar lebih suka membuat kerja secara berpasangan

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3G,3B
Tarikh : 10.02.2010 ( RABU )
Masa :12.50- 2.00,2.00 – 2.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Surat Kiriman Rasmi
Soalan : 1. Permohanan menjalankan aktiviti perkhemahan
2. Gangguan bekalan letrik di kawasan perumahan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan format surat kiriman rasmi
2. menyatakan 3 isi utama dalam surat yang dibuat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti:-
1. Perbincangan tentang format soalan dan
2. Isi dibincangkan bersama dan diberikan kepada pelajar
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Nota Efektif Bahasa Malaysia m/s 13- 14
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3B,3L
Tarikh : 11.02.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,4.35 – 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : SAJAK :RUMAH BARU DAN WANITA ZAMAN INI
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan makna sajak secara umum
2. menbaca sajak dengan gaya pengucapan sajak yang betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Bacaan secara individu
Pelajar diminta menulis perkataan yang sukar difahami dan perbincangan bersama
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Anak Bumi tercinta m/s 26 - 38
Catatan : Pelajar diminta menulis nota.Pengajaran 3B ditangguhkan. Pelajar ke Dewan menyaksikan Drama Tingkatan 3A
Refleksi :Pelajar 3L dinilai untuk bacaan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 12.02. 2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Malayan Union 1946
i. Tujuan Penubuhan
ii. Ciri-ciri Malayan Union
iii. Reaksi penduduk tempatan terhadap Malayan Union
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union
2. Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union
3. Mentakrifkan konsep Jus Soli
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 29 -38
Catatan : Pelajar diminta menjawab test kilat yang diberikan
Refleksi:


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 12.02.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.35 – 4.00 ptg
Tajuk : SAJAK :RUMAH BARU DAN WANITA ZAMAN INI
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan makna sajak secara umum
2. menbaca sajak dengan gaya pengucapan sajak yang betul
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Bacaan secara individu
Pelajar diminta menulis perkataan yang sukar difahami dan perbincangan bersama
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Anak Bumi tercinta m/s 26 - 38
Catatan :
Refleksi :

Sabtu, 6 Februari 2010

RANCANGAN HARIAN MINGGU 5 ( 1 - 6 FEBRUARI 2010 )

MINGGU 5
TARIKH : 1- 06 FEBRUARI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3L,3B
Tarikh : 1.02.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,5.10-6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Kata Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata adjektif
2. Menyatakan 9 golongan kata adjektif yang terdapat dalam bahasa Melayu
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata yang dipelajari
2. Menyatakan 2 kata kerja beserta 4 contoh setiap jenis
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 48, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Latihan individu buku teks m/s 48
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 1.02. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
SUB: Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
i. Keganasan 14 hari
ii. Pentadbiran Tentera British (BMA)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menceritakan tentang latar belakang Bintang Tiga
2. Menyatakan tujuan pembentukan Pentadbiran Tentera British (BMA)
3. Menyatakan tindakan ganas oleh Bintang Tiga
4. Menjelaskan kejayaan Pentadbiran Tentera British (BMA) memulihkan keamanan
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 29 -38
Catatan : Pelajar diminta mengariskan nota yang diberikan
Refleksi : Pelajar 3A dapat menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan objektif diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3L
Tarikh : 2.02.2010 ( SELASA )
Masa :,2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Ringkasan Gambar
Soalan : 1.Tabiat menabung dan budaya membantu
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan form
2. menyatakan 3 isi utama dalam surat yang dibuat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti:-
1. Perbincangan tentang format soalan dan contoh dalam buku teks
2. Isi dibincangkan bersama dan diberikan kepada pelajar
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 28 -29 , 33
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 2.02.2010 ( SELASA )
Masa :4.00 -5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Kata Kerja
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna kata adjektif
2. Menyatakan 9 golongan kata adjektif yang terdapat dalam bahasa Melayu
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata yang dipelajari
2. Menyatakan 2 kata kerja beserta 4 contoh setiap jenis
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 48, Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Latihan individu buku teks m/s 48
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3G,3B
Tarikh : 3.02.2010 ( RABU )
Masa :12.50- 2.00,2.00 – 2.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berpandukan Bahan Bergambar
Soalan : 1.Makanan yang membahayakan kesihatan
2. Meningkatkan penguasaan diri dalam bahasaasing
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan format penulisan karangan rangsangan
2. menyatakan 3 isi utama dalam surat yang dibuat
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti:-
1. Perbincangan tentang format soalan dan contoh dalam buku teks
2. Isi dibincangkan bersama dan diberikan kepada pelajar
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/s 28 -29 , 33
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3B,3L
Tarikh : 4.02.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : PROSA MODEN : SAYANG AYAH DAN PERTEMUAN
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis secara keseluruhan cerpen
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 pengajaran dari cerpen yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Bacaan secara individu
Pelajar diminta menulis perkataan yang sukar difahami dan perbincangan bersa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Anak Bumi tercinta m/s 26 - 38
Catatan : Pelajar diminta menulis nota.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.Pelajar 3B diminta menulis nota sendiri. 3l nota diberikan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 5.02. 2010 ( JUMAAT )/ sambungan Hari Isnin 1.2.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
SUB: Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun
i. Keganasan 14 hari
ii. Pentadbiran Tentera British (BMA)
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menceritakan tentang latar belakang Bintang Tiga
2. Menyatakan tujuan pembentukan Pentadbiran Tentera British (BMA)
3. Menyatakan tindakan ganas oleh Bintang Tiga
4. Menjelaskan kejayaan Pentadbiran Tentera British (BMA) memulihkan keamanan
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 29 -38
Catatan : Pelajar diminta mengariskan nota yang diberikan
Refleksi : Pengajaran seperti dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 5.02.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.35 – 4.00 ptg
Tajuk : PROSA MODEN : SAYANG AYAH DAN PERTEMUAN
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis secara keseluruhan cerpen
2. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 pengajaran dari cerpen yang dipelajari
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Bacaan secara individu
Pelajar diminta menulis perkataan yang sukar difahami dan perbincangan bersama
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Anak Bumi tercinta m/s 26 - 38
Catatan : Pelajar diminta menulis nota.
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.Pelajar 3G menulis nota.


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 6.02. 2010 ( SABTU )
Masa : 1.10 -1.45 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu
Sub : Malayan Union 1946
i. Tujuan Penubuhan
ii. Ciri-ciri Malayan Union
iii. Reaksi penduduk tempatan terhadap Malayan Union
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan sebab penubuhan Malayan Union
2. Mengemukakan cirri-ciri Perlembagaan Malayan Union
3. Mentakrifkan konsep Jus Soli
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 29 -38
Catatan : Pelajar diminta menjawab test kilat yang diberikan
Refleksi :


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 6.02.2010 ( SABTU )
Masa : 2.00 – 3.10 ptg
Tajuk : PROSA MODEN : PERTEMUAN
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis secara keseluruhan cerpen
2. Menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan objektif
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Bacaan secara individu
Pelajar menjawab soalan dan perbincangan tentang jawapan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : I
Bahan Bantu Mengajar : Buku Anak Bumi tercinta m/s 77 - 75
Catatan : Pelajar diminta menulis nota.
Refleksi :