Jumaat, 30 Julai 2010

Rancangan Minggu 30 ( 26 - 30 Julai 2010 )

MINGGU 30
TARIKH : 26 - 30 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 26.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : Kata nama, Kata Kerja , Kata Adjektif dan Kata Hubung
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 3 - 7
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka soalan berbentuk objektif .

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 26.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 8 Kerajaan Negeri –Negeri Melayu
Sub : Kerajaan Melayu Baru dan Melayu Baru
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 contoh nama kerajaan melayu tua dan 3 contoh kerajaan melayu yang baru.
2. Menyatakan asal usul nama, pembentukan kerajaan, keistimewaan dan keunikan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 122 – 136.
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 27.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Latihan Tatabahasa : Kata nama, Kata Kerja , Kata Adjektif dan Kata Hubung
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan fungsi kata dalam ayat yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna kata dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 3 - 7
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 27.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menajawab soalan 1 atau ,2 lebih ramai memilih soalan 1.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 27.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
1.Konsep gagasan Persekutuan
2.Cadangan Tengku Abdul Rahman di Singapura pada 27 Mei 1961
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mentafsir konsep gagasan Malaysia
2. Mengumpul maklumat tentang idea-idea pembentukan Malaysia
3. Menyatakan sebab pembentukan Malaysia
Menceritakan senario yang berlaku di Singapura, Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi : Pelajar seronok memberikan respons dengan bertanyakan soalan berkaitan.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :28.07. 2010 ( RABU ) Sambungan Isnin 26.07.2010
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 8 Kerajaan Negeri –Negeri Melayu
Sub : Kerajaan Melayu Baru dan Melayu Baru
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 3 contoh nama kerajaan melayu tua dan 3 contoh kerajaan melayu yang baru.
2. Menyatakan asal usul nama, pembentukan kerajaan, keistimewaan dan keunikan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 122 – 136.
Catatan : Pelajar diberikan nota dan mewarna bendera negeri yang dikaji.
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 28.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 29.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan :
i. Faedah Bergotong royong
ii. Tujuan mempelajariseni mempertahankan diri
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 4 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Praktis Topikal Gred A Tingkatan 3 m/s 66 dan 67
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diberikan panduan jawapan supaya dapat menjawab soalan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 29.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji.
2. menyatakan 3 watak utama dalam novel dan 3 perwatakan watak.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 30.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 27.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 PEMBENTUKAN NEGARA MALAYSIA.
SUB : Idea pembentukan Malaysia
1.Konsep gagasan Persekutuan
2.Cadangan Tengku Abdul Rahman di Singapura pada 27 Mei 1961
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mentafsir konsep gagasan Malaysia
2. Mengumpul maklumat tentang idea-idea pembentukan Malaysia
3. Menyatakan sebab pembentukan Malaysia
Menceritakan senario yang berlaku di Singapura, Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Kepimpinan berwawasan membawa kesejahteraan
Bersikap inovatif dan berwawasan
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan latihan praktis 50-55 berdasarkan sub topik.
Refleksi :


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 30.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Novel : Ekspedisi
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji.
2. menyatakan 3 watak utama dalam novel dan 3 perwatakan watak.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan novel.
2. Pelajar diminta menggariskan nota yang diberikan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Ekpedisi.
Catatan : 3G dn 3L lebih suka menyalin dan mengisi tempat kosong sebagai latihan
Refleksi :

Isnin, 26 Julai 2010

Rancangan Minggu 29 ( 19 - 23 Julai 2010 )

MINGGU 29
TARIKH : 19 - 23 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 19.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : IMBUHAN Awalan dan Akhiran
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan imbuhan awalan dan akhiran yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang imbuhan dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Penilaian Masteri KBSM Tingkatan 3 m/s 60 dan 61
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 19.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Kegemilangan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 2 tokoh berwibawa dalam kerajaan Johor.
2. Menyatakan sekurang-kurang 4 daripada 6 faktor yang menjadikan Johor sebagai pusat perdagangan.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 108
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar lebih suka menyalin nota yang diberikan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 20.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : IMBUHAN Awalan dan Akhiran
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan imbuhan awalan dan akhiran yang diberikan
2. menjawab dengan betul sekurang-kurangnya 15 daripada 20 soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.1 dan 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang imbuhan dan kegunaannya dalam ayat.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya membuat latihan dalam buku tatabahasa.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Penilai Masteri KBSM Tingkatan 3 m/s 60 dan 61
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pelajar lebih suka latihan mengisi tempat kosong

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 20.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Refleksi : Pelajar diberi pilihan sama ada menyalin contoh atau menghasilkan karangan sendiri berpandukan contoh.


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 20.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : . Langkah-langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak 1946-1961
- Perlembagaan 1941
- Majlis Tempatan 1947
- Pilihanraya Majlis Perbandaran 1956
Penubuhan parti politik spt. SarawakUnited People Party (SUPP), Parti Negara Sarawak (PANAS), Sarawak National Party (SNAP), Barisan Rakyat Jati Sarawak (BERJASA), Parti Perikatan Sarawak
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Meneranngkan kekayaan Sarawak menarik minat British
2. Menghuraikan sbb. Kegagalan gerakan antipenyerarahan melalui surat Perkeliling No.9
3. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sabah selepas kekalahan Jepun
4. Mengumpul maklumat tentang sebab-sebab penyerahan Sabah kepada kerajaan British
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh :21.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Kemerosotan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 4 faktor yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor
2. Menyatakan keistimewaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi : Pelajar lebih sukan menyalin nota.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 21.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Catatan : Pengajaran sperti dirancangkan.
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 22.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Gambaran :
Bas yang dinaiki terlibat dalam kemalangan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan
2. menyatakan sekurang-kurang 2 peribahasa yang sesuai untuk karangan yang diberikan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 7.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Menyalin contoh karangan dalam buku karangan masing-masing.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Fokus karangan PMR Eastview m/s 291.
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 22.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 23.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 13.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Langkah-langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sabah
- Perlembagaan 1950
- Majlis Tempatan 1952
- Pilihanraya Majlis Undangan 196f2
- Kemunculan persatuan spt. (UNKO), United Sabah National Organization (USNO), Pasok, Momogun, Persatuan Cina Sabah (PCS), Parti Perikatan Sabah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Membandingkan reaksi penduduk Sarawak dengan Sabah tentang penyerahan negeri mereka sebagai tanah jajahan British
2. Membandingkan tentang langkah yg. diambil ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 23.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Isnin, 19 Julai 2010

Rancangan Minggu 28 ( 12 - 16 Julai 2010 )

MINGGU 28
TARIKH : 12 - 16 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 12.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Kesalahan umum dari segi ejaan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan perkataan yang betul mengikut ejaan dalam kamus.
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 36 perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang ejaan yang betul.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi :

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 12.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Pengasasan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan usaha-usaha Sultan Mahmud Syah menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
2. Menjelaskan penguasaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi:

CATATAN : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GURU MENGAMBIL CRK 2 HARI 12-13 JULAI. 2010

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 13.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Kesalahan umum dari segi ejaan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan perkataan yang betul mengikut ejaan dalam kamus.
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 36 perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang ejaan yang betul.
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan :
Refleksi :


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 13.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : .


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 13.07. 2010 ( SELASA )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyrahan
2. Memerihalkan langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak
3. Mengumpulkan maklumat penubuhan parti-parti politik di Sarawak spt SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA, BERJASA
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

CATATAN : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DITANGGUHKAN KERANA GURU MENGAMBIL CRK 2 HARI 12-13 JULAI. 2010

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 14.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibaan Kesultanan Melayu Melaka
Sub : Pengasasan Kerajaan Johor
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan usaha-usaha Sultan Mahmud Syah menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka
2. Menjelaskan penguasaan kerajaan Johor.
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 101
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 14.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan
Refleksi : 3L diberikan isi dan diminta untuk menyusun isi.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 15.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Faktor menyebabkan graduan enggan menceburi bidang pertanian
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 55
Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 15.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 16.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 13.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub : Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyrahan
2. Memerihalkan langkah kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak
3. Mengumpulkan maklumat penubuhan parti-parti politik di Sarawak spt SUPP, PANAS, SNAP, PESAKA, BERJASA
Penyerapan dan penerapan :-
Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita
Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara
Bertanggungjawab
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172-189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 16.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Adik berjasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Rancangan Minggu 27 ( 05 - 09 Julai 2010 )

MINGGU 27
TARIKH : 05 - 09 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3B,3G
Tarikh : 05.07.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna peribahasa yang diberikan
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 peribahasa yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna peribahasa
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : 3B lebih suka membuat kerja secara individu.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 05.07. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA.
Sub : Faktor yang menyebabkan kemerosotan dan kejatuhan Melaka
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyataan 2 daripada 4 faktor penyumbang utama
2. Menyatakan secara lisan 2 kekuatan yang dimiliki oleh tentera portugis
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 91
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota
Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 06.07.2010 ( SELASA )
Masa :,12.50 – 2.00 ptg
Tempoh : 70 minit
TAJUK : Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna peribahasa yang diberikan
2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 peribahasa yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.4
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang makna peribahasa
2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.
Refleksi : Pengajaran seperti dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3B
Tarikh : 06.07.2010 ( SELASA )
Masa :2.00 -3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.








Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 06.07. 2010 ( RABU )
Masa : 5.10 - 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 : Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub;
a. Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak
i. Sarawak selepas kekalahan Jepun
- Pentadbiran tentera British
ii. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sarawak selepas kekalahan Jepun
2. Mengumpul maklumat tentang sebab-sebab penyerahan Sarawak kepada kerajaan British
3. Menyatakan reaksi awal penduduk Sarawak tentang pengumuman Sarawak sebagai tanah Jajahan British
Penyerapan dan penerapan :-
Negara Malaysia milik Kita
Bersyukur dengan Kemerdekaan Malaysia
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172 -189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1J
Tarikh : 07.07. 2010 ( RABU ) Sambungan
Masa : 2.00 - 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Bab 6 KEMEROSOTAN MELAKA.
Sub : Faktor yang menyebabkan kemerosotan dan kejatuhan Melaka
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyataan 2 daripada 4 faktor penyumbang utama
2. Menyatakan secara lisan 2 kekuatan yang dimiliki oleh tentera portugis
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 91
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk membuat latihan m/s 99 utuk disemak
Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama buku dihantar untuk semakan



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )
Tingkatan : 3L
Tarikh : 07.07.2010 ( RABU )
Masa :3.25- 4.35
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )
Tingkatan : 3G,
Tarikh : 08.07.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Bergambar : Kemungkinan yang berlaku sebagai akibat sikap remaja yang terlibat dalam kegiatan lumba haram
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menulis 5 isi untuk penulisan bahan rangsangan
2. menyatakan format penulisan bahan rangsangan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( ii )
Fokus Sampingan : 2.2
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan
2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Lampiran buku Buku Kerja Sasbadi m/ s 54
Catatan : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3B
Tarikh : 08.07.2010 ( KHAMIS )
Masa : 5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Jalan Sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri
Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh : 09.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 6.07.2010
Masa : 2.00 -2.35 ptg
Tempoh : 35 minit
Tajuk : Bab 6 : Perubaan Pentadbiran kearah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah
Sub;
. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
- sebab-sebab Vyner Brooke menyerahkan Sarawak Kepada Kerajaan British
iii. Gerakan anti penyerahan
- tujuan
- Bentuk perjuangan
- Kemunculan organisasi politik spt. Kesatuan MelayuSarawak, Sarawak Dayak Assocation, Pergerakan PemudaMelayu,(Sibu) dll
- Rukun 13
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan reaksi awal penduduk Sarawak tentang pengumuman Sarawak sebagai tanah Jajahan British
2. Mentakrif gerakan anti penyerahan
3. Menyenaraikan usaha penduduk Sarawak dalam gerakan anti penyerahan
4. Mengumpul maklumat tentang langkah yang diambil oleh kerajaan British dlm. menangani gerakan antipenyerahan
Penyerapan dan penerapan :-
Negara Malaysia milik Kita
Bersyukur dengan Kemerdekaan Malaysia
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 172 -189
Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan :,3L, 3G
Tarikh : 09.07.2010 ( JUMAAT )
Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Drama : Jalan Sempit
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakansinopsis drama yang dikaji.
2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari drama
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
1. Pembacaan dan perbincangan drama
2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada drama yang dikaji
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta
Catatan : 3B mencari rujukan sendiri

Isnin, 5 Julai 2010

RANCANGAN MINGGU 26 ( 28 - 02 JULAI 2010 )

MINGGU 26
TARIKH : 28 - 02 JULAI 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )

Tingkatan : 3B,3G

Tarikh : 28.06.2010 ( ISNIN )

Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg

Tempoh : 70 minit

TAJUK : Kata Majmuk

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan makna kata majmuk

2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.4

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata majmuk dan makna perkataan

2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu

Refleksi : 3B lebih suka membuat kerja secara individu.



Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 1J

Tarikh : 28.06. 2010 ( ISNIN )

Masa : 3.25 -4.00 ptg

Tempoh : 35 minit

Tajuk : Bab 5 Kegemilangan Melaka

Sub : Faktor yang menyebabkan Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyataan 4 daripada 6 faktor peyumbang utama

2. Menyatakan secara lisan sistem pembesar 4 lipatan

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 57

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )


Tingkatan : 3L

Tarikh : 29.06.2010 ( SELASA )

Masa :,12.50 – 2.00 ptg

Tempoh : 70 minit

TAJUK : Kata Majmuk

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan makna kata majmuk

2. membina sekurang-kurangnya dengan betul 10 ayat daripada 15 perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.4

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata majmuk dan makna perkataan

2. Pelajar membina ayat secara lisan dan kemudiannya menyalin dalam buku tatabahasa

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan.

Refleksi : Pengajaran seperti dirancangkan.





Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )

Tingkatan : 3B

Tarikh : 29.06.2010 ( SELASA )

Masa :2.00 -3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laporan diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan :

Refleksi :Pengajaran ditangguhkan kerana 37 pelajar terlibat dengan Seminar Pecutan Terakhir di Dewan Masyarakat Serian Jam 8.00 – 5.00 petang.
Pengajaran dilaksanakan pada 6 Julai 2010.


Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 3A

Tarikh : 29.06. 2010 ( RABU )

Masa : 5.10 - 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Bab 5 Detik-detik Perisytiharaan Kemerdekaan 31 Ogos 1957

a. Rombongan Kemerdekaan 1956

i. Matlamat

ii. Perjanjian London 1955

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Memerihalkan tentang rombongan Merdeka 1956

2. Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956

3. Mengumpul maklumat tentang keanggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhanjaya Reid

Penyerapan dan penerapan :-

Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita

Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara

Bertanggungjawab

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 57

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota

Refleksi :Pengajaran ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan Seminar Pecutan Terakhir di Dewan Masyarakat Serian Jam 8.00 – 5.00 petang.

Pengajaran dilaksanakan pada Jumaat 2. Julai. 2010

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 1J

Tarikh : 30.06. 2010 ( RABU ) Sambungan

Masa : 2.00 - 3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Bab 5 Kegemilangan Melaka

Sub : Faktor yang menyebabkan Kemunculan Melaka sebagai pusat perdagangan

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyataan 4 daripada 6 faktor peyumbang utama

2. Menyatakan secara lisan sistem pembesar 4 lipatan

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1 m/s 57

Catatan : Pelajar diminta menyiapkan latihan m/s 86 -87 Soalan Objektif

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama buku dihantar untuk semakan




Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KEFAHAMAN DAN KARANGAN )

Tingkatan : 3L

Tarikh : 30.06.2010 ( RABU )

Masa :3.25- 4.35

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan

 
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )


Tingkatan : 3G,

Tarikh : 01.07.2010 ( KHAMIS )

Masa :12.50 -2.00,

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Laporan Perkhemahan Unit Beruniform Sekolah

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk penulisan karangan jenis laporan

2. menyatakanformat penulisan karangan jenis laporan.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( ii )

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

2. Contoh laopran diberikan kepada pelajar untuk disalin dalam buku

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Buku Kerja Sasbadi m/ s 104

Catatan : Pengajaran seperti dirancangkan

Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3B

Tarikh : 01.07.2010 ( KHAMIS )

Masa : 5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Syair Cintai Alam Sekitar dan Tenaga Pemuda

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan makna dan tema syair yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari syair

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan syair

2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada syair yang dikaji

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta

Catatan : 3B mencari rujukan sendiri

Refleksi :Pengajaran ssperti dirancangkan

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 3A

Tarikh : 2.07. 2010 ( JUMAAT ) sambungan Selasa 29.06.2010

Masa : 2.00 -2.35 ptg

Tempoh : 35 minit

Tajuk : Bab 5 Detik-detik Perisytiharaan Kemerdekaan 31 Ogos 1957

a. Rombongan Kemerdekaan 1956

i. Matlamat

ii. Perjanjian London 1955

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Memerihalkan tentang rombongan Merdeka 1956

2. Menyatakan kandungan Perjanjian London 1956

3. Mengumpul maklumat tentang keanggotaan, matlamat dan asas penggubalan Suruhanjaya Reid

Penyerapan dan penerapan :-

Menghargai dan menghadapi kemerdekaan Negara kita

Perpaduan rakyat tunggak kemerdekaan negara

Bertanggungjawab

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3

Catatan : Pelajar diberikan nota untuk disalin dalam buku nota



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3L, 3G

Tarikh : 2.07.2010 ( JUMAAT )

Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Syair Cintai Alam Sekitar dan Tenaga Pemuda

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan makna dan tema syair yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari syair

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan syair

2. Pelajar diminta menyalin tema dan 3 pengajaran daripada syair yang dikaji

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Antologi Anak bumi tercinta

Catatan : 3G dan 3L diberikan buku rujukan untuk mencatat nota

Refleksi :Pengajaran seperti dirancangkan

Jumaat, 2 Julai 2010

RANCANGAN MINGGU 25 ( 21 - 25 JUN 2010 )

MINGGU 25


TARIKH : 21 - 25 JUN 2010

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )

Tingkatan : 3B,3G

Tarikh : 21.06.2010 ( ISNIN )

Masa :2.00 – 3.10 ,4.35- 5.45 ptg

Tempoh : 70 minit

Pembetulan Kertas 1 ( No 1- 40 )

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan pilihan jawapan yang tepat

2. menyatakan makna perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.3

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata dan makna

2. Pelajar menyatakan pilihan ayat dan jawapan yang betul

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu

Refleksi : 3B disambungkan pada hari Selasa



Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 1J

Tarikh : 21.06. 2010 ( ISNIN )

Masa : 3.25 -4.00 ptg

Tempoh : 35 minit

Pembetulan Keras Ujian Semester1 ( No. 1- 30 )

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyatakan jawapan bagi pilihan jawapan diberikan

2. Membuat pembetulan dalam buku nota

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1

Catatan : Pelajar diberikan jawapan dan diminta menyipkan pembetulan

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA


Tingkatan : 3L

Tarikh : 22.06.2010 ( SELASA )

Masa :,12.50 – 2.00 ptg

Tempoh : 70 minit

Pembetulan Kertas 1 ( No 1- 40 )

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. menyatakan pilihan jawapan yang tepat

2. menyatakan makna perkataan yang diberikan

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.3

Fokus Sampingan : 2.2

Aktiviti :

1. Perbincangan tentang 3 jenis kata dan makna

2. Pelajar menyatakan pilihan ayat dan jawapan yang betul

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal

Bahan Bantu Mengajar : Lampiran tugasan

Catatan : Pelajar 3G dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu

Refleksi : 3B disambungkan pada hari Selasa





Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )

Tingkatan : 3B

Tarikh : 22.06.2010 ( SELASA )

Masa :2.00 -3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Pembetulan Soalan Karangan Bahagian C

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk setiap karangan yang diberikan

2. menyatakan sekurang-kurangnya 2 simpulan bahasa yang boleh dimasukkan dalam karangan masing.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Kertas Ujian semester1

Catatan : Markah direkodkan.

Refleksi :Pelajar 3B diminta membuat nota ringkas karangan.







Matapelajaran : SEJARAH

Tingkatan : 3A

Tarikh : 22.06. 2010 ( RABU )

Masa : 5.10 - 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Pembetulan Keras Ujian Semester1 ( No. 1- 60 )

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyatakan jawapan bagi pilihan jawapan diberikan

2. Membuat pembetulan dalam buku nota

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3

Catatan : Pelajar diberikan jawapan dan diminta menyipkan pembetulan

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 1J

Tarikh : 23.06. 2010 ( RABU )

Masa : 2.00 - 3.10 ptg

Tempoh : 70 minit

Pembetulan Kertas Ujian Semester1 Sambungan ( No. 31- 60 )

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :

1. Menyatakan jawapan bagi pilihan jawapan diberikan

2. Membuat pembetulan dalam buku nota

Penyerapan dan penerapan :-

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai : Berani menyatakan pendapat

Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1

Catatan : Pelajar diberikan jawapan dan diminta menyipkan pembetulan

Refleksi: Pelajar menberikan kerjasama.





Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA

Tingkatan : 3L

Tarikh : 23.06.2010 ( RABU )

Masa :3.25- 4.35

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Pembetulan Soalan Karangan Bahagian C

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk setiap karangan yang diberikan

2. menyatakan sekurang-kurangnya 2 simpulan bahasa yang boleh dimasukkan dalam karangan masing.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Kertas Ujian semester1

Catatan : Markah direkodkan.

Refleksi :Pelajar 3L diminta membuat nota ringkas karangan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KARANGAN DAN KEFAHAMAN )


Tingkatan : 3G,

Tarikh : 24.06.2010 ( KHAMIS )

Masa :12.50 -2.00,

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Pembetulan Soalan Karangan Bahagian C

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menulis 5 isi untuk setiap karangan yang diberikan

2. menyatakan sekurang-kurangnya 2 simpulan bahasa yang boleh dimasukkan dalam karangan masing.

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan isi karangan

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Kertas Ujian semester1

Catatan : Markah direkodkan.

Refleksi :Pelajar 3G diminta membuat nota ringkas karangan.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3B

Tarikh : 24.06.2010 ( KHAMIS )

Masa : 5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Pembetulan Soalan Komsas . Bahagian D Perbandingan Tingkatan 1dan 2

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari novel dan contoh dalam novel

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan novel

2. Pelajar diminta menyalin petikan dan mengisi tempat kosong prosa yang dikaji.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Kertas ujian semester 1

Catatan : Markah direkodkan

Refleksi :Pelajar 3B diminta menyalin jawapan dalam kertas ujian

Matapelajaran : SEJARAH


Tingkatan : 3A

Tarikh : 25.06. 2010 ( JUMAAT )

Masa : 2.00 -2.35 ptg

Tempoh : 35 minit

Tajuk : Penerangan KERJA KURSUS SEJARAH PMR 2010 /

Perbincangan Elemen 2 ( Lampiran Kajian )

Catatan : Semakan secara individu markah direkodkan.Pelajar diberikan bahan-bahan berkaitan dengan KK SEJARAH 2010 seperti yang diberikan oleh Pentaksir Sekolah.



Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )

Tingkatan :,3L, 3G

Tarikh : 25.06.2010 ( JUMAAT )

Masa : 2.00- 3.10,5.10 – 6.20 ptg

Tempoh : 70 minit

Tajuk : Pembetulan Soalan Komsas . Bahagian D Perbandingan Tingkatan 1dan 2

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:

1. menyatakan sinopsis novel yang dikaji

2. menyatakan 3 pengajaran yang diambil dari novel dan contoh dalam novel

Hasil Pembelajaran :

Fokus Utama : 1.1 ( iii )

Fokus Sampingan : 2.1

Aktiviti :

1. Pembacaan dan perbincangan novel

2. Pelajar diminta menyalin petikan dan mengisi tempat kosong prosa yang dikaji.

Penyerapan dan penerapan :

Ilmu : Pendidikan Moral

Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional

Bahan Bantu Mengajar : Kertas ujian semester 1

Catatan : Markah direkodkan

Refleksi :Pelajar 3B diminta menyalin jawapan dalam kertas ujian

MINGGU 22- 24 ( 31 MEI - 20 JUN 2010 )

Pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2010