MINGGU 34
MINGGU SEMAKAN DAN PEMBETULAN UJIAN
TARIKH : 22 – 26 OGOS 2011
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3D.3A,3E
Tarikh : 22.08.2011 ( ISNIN )
Masa :12.05-1.15 ,1.15 – 2.20, 3.35 – 4.40
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Bahasa Melayu Kertas 1
Pembetulan Kertas Ujian PRA MACs 2
Kesalahan Umum Tatabahasa ( Frasa )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan yang diberikan.
2. Menganalisis soalan yang diberikan dalam peperiksaan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata dalam soalan yang diberikan.
2. Menyatakan pilihan jawapan yang betul.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan.
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan kepada guru tingkatan.
Refleksi : Kebanyakan pelajar berminat dengan latihan berbentuk objektif.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3A.3D
Tarikh : 23.08.2011 ( SELASA )
Masa :12.05-1.15 ,3.35 – 4.40,
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA : Bahasa Melayu Kertas 2
Pembetulan Kertas Ujian PRA MACs 2
RINGKASAN DAN PEMAHAMAN PETIKAN
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan yang diberikan.
2. Menganalisis soalan yang diberikan dalam peperiksaan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata dalam soalan yang diberikan.
2. Menyatakan pilihan jawapan yang betul.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan.
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan kepada guru tingkatan.
Refleksi : Kebanyakan pelajar berminat dengan latihan berbentuk objektif.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 23.08. 2011 ( SELASA )
Masa : 4.40 -5.10 petang
Tempoh : 25 minit
PEMBETULAN UJIAN BULAN OGOS
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan pilihan jawapan yang tepat
2. Membuat pembetulan soalan no 1-30 .
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1.
Catatan : Pembetulan dlam buku latihan.
Refleksi : Pelajar tingkatan 1lebih suka menyalin nota dan tenik bercerita.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 24.08. 2011 ( RABU )
Masa : 2.35 -3.35 petang
Tempoh : 50 minit
PEMBETULAN UJIAN BULAN OGOS ( SAMBUNGAN NO. 31-60 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan pilihan jawapan yang tepat
2. Membuat pembetulan soalan no 1-30 .
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1.
Catatan : Pembetulan dlam buku latihan.
Refleksi : Pelajar tingkatan 1lebih suka menyalin nota dan tenik bercerita.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 24.03. 2011 ( RABU )
Masa : 4.40 -5.10 ptg
Pembetulan Kertas Ujian PRA MACs 2
SEJARAH ( No 1- 30 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang betul untuk soalan diberikan perkataan yang diberikan.
2. Menganalisis soalan yang diberikan dalam peperiksaan
Aktiviti:-
1. Perbincangan makna kata dalam soalan yang diberikan.
2. Menyatakan pilihan jawapan yang betul.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kertas Soalan dan Buku Teks Tingkatn 1, 2 dan 3
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan kepada guru tingkatan.
Refleksi : Kebanyakan pelajar berminat dengan latihan berbentuk objektif.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3E
Tarikh : 25.08.2011 ( KHAMIS )
Masa :12.05-1.15 ,
Tempoh : 60 minit
TATABAHASA : Bahasa Melayu Kertas 2
Pembetulan Kertas Ujian PRA MACs 2
RINGKASAN DAN PEMAHAMAN PETIKAN
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna perkataan yang diberikan.
2. Menganalisis soalan yang diberikan dalam peperiksaan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna kata dalam soalan yang diberikan.
2. Menyatakan pilihan jawapan yang betul.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kamus Dewan.
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan kepada guru tingkatan.
Refleksi : Kebanyakan pelajar berminat dengan latihan berbentuk objektif.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU ( KOMSAS )
Tingkatan : 3D,3A
Tarikh : 25.08.2011 ( KHAMIS )
Masa :1.15 -2.20, 4.10-5.10 petang
Tempoh : 60 minit
Tajuk :Pembetulan Soalan Komsas Ujian MACs 2
Bahagian D: Novel
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan skema jawapan yang diperlukan.
2. menulis nota jawapan watak utama dan 2 perwatakan berdasarkan novel Timulak kapal Perang dan Limpahan Darah di Sungai Semur.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menyatakan perkataan dan isi penting dalam petikan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Novel LDSS dan TKP
Catatan : Pelajar diterangkan tentang skema pemarkahan
Refleksi : Pelajar perlu sentiasa diperingatkan supaya menjawab mengikut kehendak soalan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 26.08. 2011 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.50 ptg
Tempoh : 50 minit
Pembetulan Kertas Ujian PRA MACs 2
SEJARAH ( No 31- 60 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan yang betul untuk soalan diberikan perkataan yang diberikan.
2. Menganalisis soalan yang diberikan dalam peperiksaan
Aktiviti:-
1. Perbincangan makna kata dalam soalan yang diberikan.
2. Menyatakan pilihan jawapan yang betul.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kertas Soalan dan Buku Teks Tingkatn 1, 2 dan 3
Catatan : Markah direkodkan dan diserahkan kepada guru tingkatan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MELAYU ( KOMSAS )
Tingkatan : 3E
Tarikh : 26.08.2011 ( JUMAAT )
Masa :, 3.30 – 4.20 ptg
Tempoh : 50 minit
Tajuk :Pembetulan Soalan Komsas Ujian MACs 2
Bahagian D: Novel
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan skema jawapan yang diperlukan.
2. menulis nota jawapan watak utama dan 2 perwatakan berdasarkan novel Timulak kapal Perang dan Limpahan Darah di Sungai Semur.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menyatakan perkataan dan isi penting dalam petikan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Novel LDSS dan TKP
Catatan : Pelajar diterangkan tentang skema pemarkahan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Rabu, 7 September 2011
RANCANGAN MINGGU 33 ( 15-19 OGOS 2011 )
MINGGU 33
MINGGU PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2
MACS
TARIKH : 15 - 19 OGOS 2011
TARIKH HARI MATAPELAJARAN
15.OGOS 2011 ISNIN BAHASA MELAYU 1 , 2
SEJARAH
16. OGOS 2011 SELASA BAHASA INGGERIS 1 DAN 2
GEOGRAFI
17. OGOS 2011 RABU SAINS 1 , 2
KEMAHIRAN HIDUP
18 OGOS 2011 KHAMIS MATEMATIK 1,2
BAHASA IBAN 1
BAHASA CINA 1
19 OGOS 2011 JUMAAT PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA IBAN 2
BAHASA CINA
CATATAN :
Mengawas peperiksaan mengikut jadual waktu peribadi.
MULA : 7.05 PAGI
TAMAT : 12.30 TENGAH HARI
MINGGU PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2
MACS
TARIKH : 15 - 19 OGOS 2011
TARIKH HARI MATAPELAJARAN
15.OGOS 2011 ISNIN BAHASA MELAYU 1 , 2
SEJARAH
16. OGOS 2011 SELASA BAHASA INGGERIS 1 DAN 2
GEOGRAFI
17. OGOS 2011 RABU SAINS 1 , 2
KEMAHIRAN HIDUP
18 OGOS 2011 KHAMIS MATEMATIK 1,2
BAHASA IBAN 1
BAHASA CINA 1
19 OGOS 2011 JUMAAT PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA IBAN 2
BAHASA CINA
CATATAN :
Mengawas peperiksaan mengikut jadual waktu peribadi.
MULA : 7.05 PAGI
TAMAT : 12.30 TENGAH HARI
RANCANGAN MINGGU 32 ( 08-12 OGOS 2011 )
MINGGU 32 / MINGGU ULANGKAJI
TARIKH : 08 - 12 OGOS 2011
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3D.3A,3E
Tarikh : 08.08.2011 ( ISNIN )
Masa :12.05-1.15 ,1.15 – 2.20, 3.35 – 4.40
Tempoh : 70 minit
LATIHAN TATABAHASA : KERTAS RAMALAN PMR 2
KERTAS ( NO. 1- 40 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat latihan kertas model dalam buku tatabahasa masing-masing.
2. Menyatakan makna perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan dan pilihan jawapan
2. Menyatakan makna perkataan berdasarkan kamus dewan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Super Hot Bahasa Malaysia m/s 122., Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Semakan secara individu untuk menyemak kesalahan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Tingkatan : 3A.3D
Tarikh : 9.08.2011 ( SELASA )
Masa : 12.05-1.15 ,3.35 – 4.40
Tempoh : 70 minit
BAHAGIAN C : LANGKAH-LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT DI NEGARA KITA.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat
1. menyatakan rangka jawapan karangan yang dipilih.
2. Menulis karangan lengkap panjangnya tidak melebihi 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan rangka karangan
2. Menyatakan peribahasa yang sesuai untuk karangan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kertas 2 : PMR JABATAN PELAJARAN TERENGGANU 2010
Catatan : Pelajar bekerjasama menjawab soalan
Refleksi : Pelajar lebih suka dibimbing secara individu.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 9.08. 2011 ( SELASA )
Masa : 4.40 -5.10 petang
Tempoh : 30 minit
Bab 7 : JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Sub : Kemerosotan kerajaan Johor Perebutan kuasa Penglibatan dan Bugis dalam pemerintahan Johor
Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor
2. menceritakan tentang PerangJohor-Jambi
3. -Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 1
Catatan : Pelajar diminta mencatat nota dalam buku nota masing-masing
Matapelajaran : SEJARAH ( Sambungan )
Tingkatan : 1B
Tarikh : 10.08. 2011 ( Rabu )
Masa : 2.35 -3.35 petang
Bab 7 : JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Sub : Kemerosotan kerajaan Johor Perebutan kuasa Penglibatan dan Bugis dalam pemerintahan Johor
Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor
2. menceritakan tentang PerangJohor-Jambi
3. -Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 1
Catatan : Pelajar diminta membuat latihan dalam buku Kerja Bab 4,5,6 sebagai kerja rumah
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 10.08. 2011 ( RABU )
Masa : 4.40 -5.10 ptg
Bab 6 : Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
SUB :Perubahan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
i. Sabah selepas kekalahan Jepun
- Pentadbiran tentera British
ii. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sabah selepas kekalahan Jepun
2. Menyatakan reaksi penduduk Sabah tentang pengumuman Sabah sebagai tanah Jajahan British
3. Menyatakan kemunculan kesedaran kebangsaan di Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 3
Catatan : Markah disalin dan direkodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3E
Tarikh : 11.08.2011 ( KHAMIS )
Masa : 12.05-1.15, petang
BAHAGIAN D : KARANGAN JENIS PERIBAHASA
1. Berakit-rakit dahulu berenang-berenang ke tepian , Bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian.
2. Ibarat mencurah air ke daun keladi.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat
1. menyatakan rangka jawapan karangan yang dipilih.
2. Menulis karangan lengkap panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan rangka karangan
2. Menyatakan peribahasa yang sesuai untuk karangan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : One Target Bahasa Malaysia m/s 104
Catatan : Pelajar bekerjasama
Refleksi : Pelajar lebih suka dibimbing secara individu.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3D, 3A
Tarikh : 11.08.2011 ( KHAMIS )
Masa :1.15 -2.20, 4.10 -5.10 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Cerpen : Anak Bumi tercinta
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan secara lisan sinopsis cerpen yang diberikan
2. menyatakan 2 watak dan 2 nilai yang dipelajari dari cerpen yang dibaca
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menggariskan sekurang-kurangnya 3 watak yang terdapat dalam cerpen berdasarkan sinopsis umum
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Teks Anak Bumi Tercinta
Catatan : Pelajar diterangkan teknik menjawab soalan dalam soalan PMR.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka teknik bercerita.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh :12.08. 2011 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.50 ptg
( PENILAIAN TOPIKAL )
Bab 6 : Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
SUB :Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjawab soalan objektif( 14 soalan ) berdasarkan topik yang dipelajari
2. Perbincangan tentang jawapan soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Pek Penilaian Topikal Sejarah Tingkatan 3 SASBADI m/s 23-24
Catatan : Markah disalin dan direkodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU ( KOMSAS )
Tingkatan : 3E
Tarikh : 12.08.2011 ( JUMAAT )
Masa :, 3.30 – 4.20 ptg
Tajuk : Cerpen : Anak Bumi tercinta
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan secara lisan sinopsis cerpen yang diberikan
2. menyatakan 2 watak dan 2 nilai yang dipelajari dari cerpen yang dibaca
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menggariskan sekurang-kurangnya 3 watak yang terdapat dalam cerpen berdasarkan sinopsis umum
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Teks Anak Bumi Tercinta
Catatan : Pelajar diterangkan teknik menjawab soalan dalam soalan PMR.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka teknik bercerita.
TARIKH : 08 - 12 OGOS 2011
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3D.3A,3E
Tarikh : 08.08.2011 ( ISNIN )
Masa :12.05-1.15 ,1.15 – 2.20, 3.35 – 4.40
Tempoh : 70 minit
LATIHAN TATABAHASA : KERTAS RAMALAN PMR 2
KERTAS ( NO. 1- 40 )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. membuat latihan kertas model dalam buku tatabahasa masing-masing.
2. Menyatakan makna perkataan yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan dan pilihan jawapan
2. Menyatakan makna perkataan berdasarkan kamus dewan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Super Hot Bahasa Malaysia m/s 122., Kamus Dewan Edisi 4
Catatan : Semakan secara individu untuk menyemak kesalahan.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Tingkatan : 3A.3D
Tarikh : 9.08.2011 ( SELASA )
Masa : 12.05-1.15 ,3.35 – 4.40
Tempoh : 70 minit
BAHAGIAN C : LANGKAH-LANGKAH MEMUPUK SEMANGAT KEJIRANAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT DI NEGARA KITA.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat
1. menyatakan rangka jawapan karangan yang dipilih.
2. Menulis karangan lengkap panjangnya tidak melebihi 120 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan rangka karangan
2. Menyatakan peribahasa yang sesuai untuk karangan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Kertas 2 : PMR JABATAN PELAJARAN TERENGGANU 2010
Catatan : Pelajar bekerjasama menjawab soalan
Refleksi : Pelajar lebih suka dibimbing secara individu.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 9.08. 2011 ( SELASA )
Masa : 4.40 -5.10 petang
Tempoh : 30 minit
Bab 7 : JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Sub : Kemerosotan kerajaan Johor Perebutan kuasa Penglibatan dan Bugis dalam pemerintahan Johor
Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor
2. menceritakan tentang PerangJohor-Jambi
3. -Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 1
Catatan : Pelajar diminta mencatat nota dalam buku nota masing-masing
Matapelajaran : SEJARAH ( Sambungan )
Tingkatan : 1B
Tarikh : 10.08. 2011 ( Rabu )
Masa : 2.35 -3.35 petang
Bab 7 : JOHOR MENEGAKKAN SEMULA KEWIBAWAAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Sub : Kemerosotan kerajaan Johor Perebutan kuasa Penglibatan dan Bugis dalam pemerintahan Johor
Pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintahan Johor
2. menceritakan tentang PerangJohor-Jambi
3. -Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia Timur Belanda di Johor
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 1
Catatan : Pelajar diminta membuat latihan dalam buku Kerja Bab 4,5,6 sebagai kerja rumah
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 10.08. 2011 ( RABU )
Masa : 4.40 -5.10 ptg
Bab 6 : Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
SUB :Perubahan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
i. Sabah selepas kekalahan Jepun
- Pentadbiran tentera British
ii. Sarawak diserahkan kepada kerajaan British
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. memerihalkan tentang pentadbiran Tentera British di Sabah selepas kekalahan Jepun
2. Menyatakan reaksi penduduk Sabah tentang pengumuman Sabah sebagai tanah Jajahan British
3. Menyatakan kemunculan kesedaran kebangsaan di Sabah
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks Tingkatan 3
Catatan : Markah disalin dan direkodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3E
Tarikh : 11.08.2011 ( KHAMIS )
Masa : 12.05-1.15, petang
BAHAGIAN D : KARANGAN JENIS PERIBAHASA
1. Berakit-rakit dahulu berenang-berenang ke tepian , Bersakit-sakit dahulu bersenang-senang kemudian.
2. Ibarat mencurah air ke daun keladi.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat
1. menyatakan rangka jawapan karangan yang dipilih.
2. Menulis karangan lengkap panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan rangka karangan
2. Menyatakan peribahasa yang sesuai untuk karangan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : One Target Bahasa Malaysia m/s 104
Catatan : Pelajar bekerjasama
Refleksi : Pelajar lebih suka dibimbing secara individu.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU
Tingkatan : 3D, 3A
Tarikh : 11.08.2011 ( KHAMIS )
Masa :1.15 -2.20, 4.10 -5.10 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Cerpen : Anak Bumi tercinta
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan secara lisan sinopsis cerpen yang diberikan
2. menyatakan 2 watak dan 2 nilai yang dipelajari dari cerpen yang dibaca
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menggariskan sekurang-kurangnya 3 watak yang terdapat dalam cerpen berdasarkan sinopsis umum
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Teks Anak Bumi Tercinta
Catatan : Pelajar diterangkan teknik menjawab soalan dalam soalan PMR.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka teknik bercerita.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh :12.08. 2011 ( JUMAAT )
Masa : 2.00 -2.50 ptg
( PENILAIAN TOPIKAL )
Bab 6 : Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
SUB :Perubaan Pentadbiran ke arah berkerajaan sendiri di Sabah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjawab soalan objektif( 14 soalan ) berdasarkan topik yang dipelajari
2. Perbincangan tentang jawapan soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Pek Penilaian Topikal Sejarah Tingkatan 3 SASBADI m/s 23-24
Catatan : Markah disalin dan direkodkan
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama.
Matapelajaran : BAHASA MELAYU ( KOMSAS )
Tingkatan : 3E
Tarikh : 12.08.2011 ( JUMAAT )
Masa :, 3.30 – 4.20 ptg
Tajuk : Cerpen : Anak Bumi tercinta
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :-
1. menyatakan secara lisan sinopsis cerpen yang diberikan
2. menyatakan 2 watak dan 2 nilai yang dipelajari dari cerpen yang dibaca
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan.
2. Menggariskan sekurang-kurangnya 3 watak yang terdapat dalam cerpen berdasarkan sinopsis umum
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Teks Anak Bumi Tercinta
Catatan : Pelajar diterangkan teknik menjawab soalan dalam soalan PMR.
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama dan lebih suka teknik bercerita.
Langgan:
Catatan (Atom)