RANCANGAN MINGGU 13 ( 29 - 01 APRIL 2010 )

MINGGU 13
TARIKH : 29- 01 APRIL 2010
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3L,3B
Tarikh : 29.03.2010 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10 ,5.10-6.20 ptg
Tempoh : 70 minit
Tatabahasa : Pembetulan Rangkai Kata ( 70 soalan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan bagi kesalahan rangkaikata yang diberikan
2. Menulis jawapan bagi pembetulan latihan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang kesalahan bahasa.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : lampiran tugasan
Catatan : Pelajar 3L dibantu untuk menulis jawapan. 3B latihan secara individu
Refleksi : Pelajar 3B seronok menjawab soalan diberikan 30 lagi sebagai sambungan 3ihb.

Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3A
Tarikh :29.03. 2010 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.35 ptg
Elemen 3. ESEI
Tugasan 2 : Bagaimanakah sambutan kaum perayaan tradisi pelbagai kaum dapat memperkukuh dan mengekalkan perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia?
Aktiviti : Pelajar diminta menyiapkan tugasan 2
CATATAN : Semakan secara individu dan markah direkodkan.

Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3L
Tarikh : 30.03.2010 ( SELASA )
Masa :,2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Ucapan.
Sebagai wakil pelajar tingkatan 3, anda dikehendaki mengarang sebuah ucapan perpisahan untuk guru anda.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi untuk tajuk yang diberikan
2. Menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan dan kehendak soalan
2. Menjawab soalan karangan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Fukos karangan Bahasa Malaysia Tingkatan 3 m/s 183-187
Catatan : 3L diminta menyalin contoh karangan ucapan
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( TATABAHASA )
Tingkatan : 3G
Tarikh : 30.03.2010 ( SELASA )
Masa :4.00 -5.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tatabahasa : Pembetulan Rangkai Kata ( 70 soalan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan jawapan bagi kesalahan rangkaikata yang diberikan
2. Menulis jawapan bagi pembetulan latihan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang kesalahan bahasa.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : lampiran tugasan
Catatan : Pelajar
Refleksi : Pelajar 3G berminat dengan pembetulan rangkaikata.


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN )
Tingkatan : 3G,3B
Tarikh : 31.03.2010 ( RABU )
Masa :12.50- 2.00,2.00 – 2.35 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan Jenis Ucapan.
“ Sains dan Teknologi Pemangkin Kemajuan Negara”
Anda seorang pegawai polis diundang untuk menyampaikan ceramah kejadian pecah rumah yang berlaku sejak akhir-akhir ini.
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan sekurang-kurangnya 4 isi untuk tajuk yang diberikan
2. menulis karangan lengkap 180 patah perkataan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan soalan yang diberikan dan kehendak soalan
2. Menjawab soalan karangan yang diberikan
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : One target Malaysia Tingkatan 3 m/s 122
Catatan : 3G diminta menyalin contoh karangan.3B diberikan pilihan sama ada menjawab salah satu soalan.
Refleksi : 1 masa tingkatan 3B digunakan untuk mengedar slip keputusan


Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3B,3L
Tarikh : 01.04.2010 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00,2.00 – 3.10 ptg
Tempoh : 70 minit
Tajuk : DRAMA : SAYANG AYAH
NOVEL : EKSPEDISI ( 3L ) Watak dan Perwatakan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat:
1. menyatakan watak utama dalam novel dan drama
2. melakonkan watak berpandukan skrip yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1 ( iii )
Fokus Sampingan : 2.1
Aktiviti :
Lokanan drama
Pelajar diminta menyalin petikan dan mengisi tempat kosong novel Ekspedisi
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Novel Espedisi m/s 78 Komsas Hotspot Ting.3
Catatan : Pelajar diminta menulis nota untuk tingkatan 3l Sinopsis Ekspedisi. Pelajar 3B melakonkan Drama Sayang Ayah Sri Sadong.
Markah PLBS dicatatkan untuk pelakon drama.
Refleksi :