MINGGU 3
TARIKH : 17- 22 JANUARI 2011
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3D.3A
Tarikh : 17.01.2011 ( ISNIN )
Masa :2.00 – 3.10, 5.10 – 6.20 petang
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : KATA KERJA DAN KATA ADJEKTIF
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna Kata kerja dan Adjektif
2. Menyatakan 2 jenis kata kerja dan 9 kata adjektif
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna tatabahasa yang dipelajari
2. Menyatakan perkataan yang tergolong dalam kata kerja dan adjektif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, m/ s 17 - 19 Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Lampiran tugasan diedarkan untuk pelajar
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 17.01. 2011 ( ISNIN )
Masa : 3.25 -4.00 petang
Tempoh : 35 minit
Tajuk : PEMERINTAHAN JEPUN
Sub : Kesan Pemerintahan Jepun
Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menceritakan kesengsaraan hidup pada zaman Jepun
2. Menyatakan reaksi penduduk tempatan terhadap pemerintahan Jepun
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 9- 11
Catatan : Pelajar diminta menjawab soalan dalam buku kerja m/s 8-9
Refleksi : Pelajar memberikan kerjasama..
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA
Tingkatan : 3E
Tarikh : 18.01.2011 ( SELASA )
Masa :12.50 – 2.00 petang
Tempoh : 70 minit
TATABAHASA
Tajuk : KATA KERJA DAN KATA ADJEKTIF
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna Kata kerja dan Adjektif
2. Menyatakan 2 jenis kata kerja dan 9 kata adjektif
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan makna tatabahasa yang dipelajari
2. Menyatakan perkataan yang tergolong dalam kata kerja dan adjektif
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks, m/ s 17 - 19 Kamus Dewan dan Tatabahasa Dewan
Catatan : Lampiran tugasan diedarkan untuk pelajar
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 18.01. 2011 ( SELASA )
Masa : 3.25 -4.00 petang
Tempoh : 35 minit
Tajuk : PENGENALAN TOPIK TINGKATAN 1
Tajuk :BAB 1 : SEJARAH DAN KITA
Sub : Kepentingan Mempelajari Sejarah
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 5 sebab kepentingan mempelajari sejarah
2. Menyatakan sumber sejarah yang utama.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1./ Buku rujukan Pan Asia m/s 2-3
Catatan : Nota disalin.
Refleksi : Pelajar perlu diterangkan secara perlahan-lahan
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3D
Tarikh : 18.01.2011 ( SELASA )
Masa :4.25 – 2.35 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Rangsangan
1. Ciri Pelajar Cemerlang
2. Sekolah Selamat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi utama karangan yang diberikan.
2. menulis karangan lemgkap sekurang-kurangnya 120 patah perkataan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang karangan rangsangan dan ciri-cirinya.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/ s 8 -9
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi : Pengajaran seperti yang dirancangkan.
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3A
Tarikh : 19.01.2011 ( RABU )
Masa :3.25 – 4.35 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Rangsangan
1. Ciri Pelajar Cemerlang
2. Sekolah Selamat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi utama karangan yang diberikan.
2. menulis karangan lemgkap sekurang-kurangnya 120 patah perkataan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang karangan rangsangan dan ciri-cirinya.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/ s 8 -9
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 19.01. 2011 ( RABU )
Masa : 5.45 -6.20 petang
Tempoh : 35 minit
Tajuk : PEMERINTAHAN JEPUN
Sub : Kesan Pemerintahan Jepun
Politik
- Menyemarakkan perjuangan kebangsaan.
- Meneruskan pengalaman pentadbiran kepada penduduk tempatan
- Perluasan pengaruh komunis
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menceritakan kesengsaraan hidup pada zaman Jepun
2. Menyatakan reaksi penduduk tempatan terhadap pemerintahan Jepun
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/s 9- 11
Catatan : Pelajar diminta menjawab soalan dalam buku kerja m/s 8-9
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3D
Tarikh : 20.01.2011 ( KHAMIS )
Masa :12.50 -2.00 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pantun Nasib dan Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna setiap rangkap yang diberikan
2. Menyatakan tema dan 3 pengajaran setiap pantun yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang rangkap dan pengajaran
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Anak Bumi Tercinta ( m/s 4 -5 ), Komsas PMR Sasbadi m/s 6-7
Catatan : Pelajar diminta mencatat nota.
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 3B
Tarikh : 20.01. 2011 ( KHAMIS )
Masa : 2.35 -3.10 petang
Tempoh : 35 minit
Tajuk : PEMERINTAHAN JEPUN
Sub : Ekonomi
- Kemerosotan ekonomi
Sosial
- Kesengsaraan hidup
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menjelaskan usaha-usaha rakyat untuk mengatasi kesengsaraan hidup pada zaman pendudukan Jepun.
2. Menghubungkaitkan pendudukan Jepun dengan kebangkitan semangat nasionalisme
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 3 m/ 3- 9
Catatan : Pelajar diminta melukis peta m/ 7 dalam buku teks
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( PENULISAN)
Tingkatan : 3E
Tarikh : 20.01.2011 ( KHAMIS )
Masa :3.25 – 4.35 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Karangan : Jenis Rangsangan
1. Ciri Pelajar Cemerlang
2. Sekolah Selamat
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan 4 isi utama karangan yang diberikan.
2. menulis karangan lemgkap sekurang-kurangnya 120 patah perkataan.
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Pembincangan tentang karangan rangsangan dan ciri-cirinya.
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersional
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks m/ s 8 -9
Catatan : Pelajar diminta menggunakan buku penulisan yang panjang
Refleksi :
Matapelajaran : BAHASA MALAYSIA ( KOMSAS )
Tingkatan : 3A, 3E
Tarikh : 21.01.2011 ( JUMAAT )
Masa :2.00 -3.10, 5.10 – 6.20 petang
Tempoh : 70 minit
Tajuk : Pantun Nasib dan Peribahasa
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. menyatakan makna setiap rangkap yang diberikan
2. Menyatakan tema dan 3 pengajaran setiap pantun yang diberikan
Hasil Pembelajaran :
Fokus Utama : 1.1
Fokus Sampingan : 1.2
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang rangkap dan pengajaran
Penyerapan dan penerapan :
Ilmu : Pendidikan Moral
Kemahiran Bernilai Tambah : Interpersonal
Bahan Bantu Mengajar : Anak Bumi Tercinta ( m/s 4 -5 ), Komsas PMR Sasbadi m/s 6-7
Catatan : Pelajar diminta mencatat nota.
Refleksi :
Matapelajaran : SEJARAH
Tingkatan : 1B
Tarikh : 21.01. 2011 ( JUMAAT )
Masa : 3.10 -3.45 petang
Tempoh : 35 minit
Tajuk :BAB 1 : SEJARAH DAN KITA
Sub : Kepentingan Mempelajari Sejarah / Sambungan
Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar akan dapat :
1. Menyatakan 5 sebab kepentingan mempelajari sejarah
2. Menyatakan sumber sejarah yang utama.
Hasil Pembelajaran :
Penyerapan dan penerapan :-
Ilmu : Pendidikan Moral
Nilai : Berani menyatakan pendapat
Bahan Bantu Mengajar : Buku Teks KBSM Ting. 1./ Buku rujukan Pan Asia m/s 2-3
Catatan : Nota disalin.
Refleksi :
Tiada ulasan:
Catat Ulasan